Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Центр «Ровесник»
ПРИНЯТО
решение педагогического Совета
МБУ ДО Центр «Ровесник»
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБУ ДО Центр «Ровесник»
Протокол № 4 от «15» апреля 2024 г.
_____________________О.В.Пахомова
Приказ №16-О от 15.04. 2024 г.
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ
САМООБСЛЕДОВАНИЯ
муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования
Центр «Ровесник»
ЗАТО Комаровский Оренбургской области
за 2023 год
ЗАТО Комаровский
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2
1
Оценка образовательной деятельности
2
2
Оценка системы управления образовательного учреждения
10
3
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
12
4
Оценка организации учебного процесса
41
5
Оценка востребованности выпускников
46
6
Оценка качества кадрового обеспечения образовательного процесса
48
7
Оценка учебно-методического обеспечения образовательного процесса
53
8
Оценка информационно-методического обеспечения образовательного
61
процесса
9
Оценка материально-технического обеспечения образовательного
63
процесса
10
Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
68
образования
РАЗДЕЛ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
71
УЧРЕЖДЕНИЯ, ПОДЛЕЖАЩЕГО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
1
РАЗДЕЛ 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Оценка образовательной деятельности
Общие сведения об образовательном учреждении
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр
«Ровесник» был реорганизован и с 23 сентября 2014 года начал свою деятельность на
основании постановления администрации муниципального образования ЗАТО
Комаровский Оренбургской области от 28.05.2014г. № 92-п «О создании
муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного
образования детей закрытого административно-территориального образования
Комаровский Оренбургской области Центр дополнительного образования детей
«Ровесник» путем слияния муниципального образовательного бюджетного
учреждения дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и
юношества «Юность» муниципального образования закрытое административнотерриториальное образование Комаровский Оренбургской области и муниципального
образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования детей
Юношеский
центр
«Ровесник»
муниципального
образования
закрытое
административно-территориальное образование Комаровский Оренбургской области.
1. Полное наименование
образовательного
учреждения в соответствии с
Уставом
2. Сокращѐнное наименование
3. Юридический адрес
Учреждения:
4. Фактический адрес
Учреждения
5. Факс
6. Телефон
7. Е-mail
8. Сайт
9. Учредитель
10. Тип организации
11. Вид организации
12. Руководитель
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного
образования Центр «Ровесник»
МБУ ДО Центр «Ровесник»
462781, Оренбургская область, ЗАТО Комаровский,
Южная, 20 «А»
462781, Оренбургская область. ЗАТО Комаровский,
Южная, 20 «А
8(353-68)2-64-07
8(353-68)2-64-07
rovesnik-zato@mail.ru
www.rovesnik-zato.com
Учредителем и собственником имущества бюджетного
учреждения является администрация МО ЗАТО
Комаровский Оренбургской области
Бюджетное учреждение дополнительного образования
Центр
Директор Пахомова Ольга Владимировна
№
п/п
Вид
документа
Серия и
№ документа
Регистрационный
номер и дата
выдачи
Орган,
выдавший
документ
Номер и дата
распорядительного акта
(приказа) о выдаче
документа
1.
Лицензия
№2612 от
01.04.2016 г.
56Л01
№ 0004710
от 01 апреля
2016 г.
1145658029527
ИНН:
5618030977
Министерство
образования
Оренбургской
области
Приказ министерства
образования
Оренбургской области
от 01 апреля 2016 г.
01-21/735/1
2
Концептуальная модель МБУ ДО Центр «Ровесник»
Стратегическая цель учреждения: Создание единого образовательновоспитательного пространства Центра, обеспечивающего развитие и формирование
многогранной личности ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и
возможностями в рамках реализации федеральных государственных образовательных
стандартов. Повышение качества, доступности и конкурентоспособности
дополнительного образования МБУ ДО Центр «Ровесник» в интересах обучающихся.
Образовательная деятельность в МБУ ДО Центр «Ровесник» осуществляется с
учетом запросов детей, потребностей семьи; является мобильной, динамичной и
открытой, что помогает учреждению сохранять свои лучшие традиции,
воспитательный и образовательный потенциал, значимость педагогической
деятельности и востребованность предлагаемых услуг.
Основными задачами Центра являлись:
- создание единого образовательно-воспитательного пространства в городском
округе, способствующее вовлечению в него всех заинтересованных лиц для
профилактики асоциального поведения школьников и обеспечения их
содержательного досуга и необходимых условий для формирования общей культуры
обучающихся и адаптации их к жизни в обществе;
- обеспечение творческой самореализации и самоопределения обучающихся,
развитие их индивидуальных задатков и способностей, укрепления психического и
физического здоровья;
- создание комфортных условий для развития наставничества, поддержки
общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества
(волонтерства);
- создание условий для эмоционального благополучия ребенка, развития его
мотивации к познанию и творчеству, приобретении дополнительных знаний, умений,
навыков, способствующих социальной адаптации;
создание
возможности
для
освоения
обучающимися
системы
общечеловеческих ценностей, интеграции в систему мировой и отечественной
культур.
Одним из приоритетных направлений образовательного процесса в учреждении
является внедрение в практику мер, направленных на своевременное обеспечение
каждому посещающему учреждение ребенку доступности дополнительного
образования и условий для развития способностей и познавательной активности,
осуществление творческих замыслов, в соответствии с его возрастом, физическими и
психическими особенностями.
Условия обеспечения успеха:
- участие педагогического коллектива и обучающихся в системных
мероприятиях и научно-исследовательской деятельности;
- сохранение, развитие и обновление традиций, осмысление и учет опыта,
накопленного коллективом Центра, других организаций дополнительного
образования;
- ориентация на конечный результат, систематический анализ промежуточных
результатов;
- последовательная корректировка целей, задач и форм работы;
- удовлетворение индивидуальных потребностей детей в интеллектуальном,
нравственном, физическом совершенствовании, профессиональная ориентация;
3
- обновление содержания образовательных программ в части форм (очная,
дистанционная и смешанная) их реализации (наличие планов для дистанционного
обучения детей);
- развитие системы раннего выявления и поддержки одаренных и талантливых
детей.
Главной целью Образовательной программы МБУ ДО Центр «Ровесник»
является создание необходимых условий для личностного развития, укрепления
физического и психического здоровья, профессионального самоопределения и
творческой самореализации обучающихся.
Соответственно основными являлись:
- обеспечение доступности и равных возможностей получения обучающимися
качественного дополнительного образования в условиях развития вариативности
видов образовательных программ;
- совершенствование содержания, организационных форм, методов,
технологическое сопровождение образовательной деятельности с учетом возраста
обучающихся;
- содействие в формировании системы знаний, практических умений и навыков
обучающихся, опыта деятельности и компетенции в выбранном ими виде
деятельности (в соответствии с направленностью дополнительной общеразвивающей
программы);
- развитие творческих способностей и потенциальных возможностей личности
обучающихся, формирование мотивационной потребности познать самого себя, свою
индивидуальность;
- оказание содействия в освоении детьми ценностей общества, в котором они
живут, и способов самоопределения в них;
- создание условий для активизации проектной, научно-исследовательской
деятельности в детских творческих объединениях;
- формирование элементов IT-компетенций;
- поддержка взаимовыгодного сотрудничества с заинтересованными лицами,
организациями и учреждениями в решении приоритетных задач, обеспечивающих
получение ожидаемых результатов.
Согласно Концепции развития дополнительного образования, принятой
распоряжением правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 года №678-р,
все острее встает задача совершенствования системы персонифицированного
финансирования в рамках целевой модели, в том числе выдача сертификатов
персонифицированного финансирования независимо от места проживания, состояния
здоровья ребенка и уровня материальной обеспеченности семьи, а также оказание
информационно-консультационной
поддержки
родителям
(законным
представителям) для получения детьми качественного дополнительного образования.
Деятельность Центра «Ровесник» направлена на формирование социально
активной личности, обладающей ключевыми компетенциями, мотивированной на
творчество, подготовленной к успешной социализации в социуме. В соответствии с
Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» и
приоритетами развития системы дополнительного образования МБУ ДО Центр
«Ровесник» сегодня является образовательной организацией, осуществляющей в
качестве основной цели образовательную деятельность по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам.
4
Социальный заказ в адрес Учреждения
Социальный заказ - это отражение интересов сторон, чьи потребности
удовлетворяются в деятельности образовательного учреждения. В Центре «Ровесник»
он строится на интересах заказчиков, на разных уровнях, который складывается из
нескольких составляющих: федеральный, региональный и муниципальный
компоненты.
Социальный заказ федерального уровня отражен в Федеральном Законе от 29
декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в котором
основным предназначением учреждения дополнительного образования детей
определено как «развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация
дополнительных программ и услуг в интересах личности, общества и государства».
Как основное направление деятельности данная цель нашла свое отражение в Уставе
Учреждения.
Региональный компонент социального заказа регулируется на областном
уровне и предполагает участие обучающихся в областных выставках, конкурсах и
соревнованиях.
На уровне муниципалитета социальный заказ регулируется муниципальным
заданием, утвержденным главой ГО ЗАТО Комаровский.
Муниципальный компонент предполагает проекцию государственных
требований к работе учреждения на территории ГО ЗАТО Комаровский. Это участие
в реализации программ по развитию детского творчества и по формированию
социально-значимой деятельности и активной жизненной позиции через работу в
детской общественной организации.
В целях более высокой информированности населения о работе нашего
учреждения, используются следующие формы деятельности: дни открытых дверей,
объявления о наборе в общеобразовательное учреждение, в прессе, на сайте
учреждения, отчетные концерты и мероприятия для родителей.
Социальный заказ определяется потребностями обучающихся и их родителей.
Данные запросы выявляются в ходе мониторинга в течение учебного года. Изучение
социального заказа, проводившееся Центром в 2023 году, показало, что наибольшее
количество детей привлекает в объединениях: занятие любимым видом творчества
(80%) и возможность общения (20%).
Потребителями образовательных услуг дополнительного образования Центр
«Ровесник» являются дошкольники и школьники территории ГО ЗАТО Комаровский
(КСОШ, детские сады «Малышка» и «Теремок») и Ясненского городского округа
(СОШ № 2,3 и детские сады «Золушка» и «Тополек»).
Только зная потребности детей, родителей, социума в образовательных
услугах, можно с достоверностью определить перспективы развития организации.
Учреждение оказывает образовательные услуги по пяти направленностям:
- художественная;
- социально-гуманитарная;
- техническая;
- туристско-краеведческая;
- физкультурно-спортивная.
Поставщики подобных образовательных услуг - учреждения образования,
культуры и спорта Ясненский городской округ: дополнительные образовательные
услуги художественной и социально - гуманитарной направленностей оказывают:
детская школа искусств (ДШИ), детско-юношеский центр (ДЮЦ).
5
Дополнительные
образовательные
услуги
физкультурно-спортивной
направленности оказывают МБУДО «СШ» ЗАТО Комаровский и спортивный
комплекс «Асбест» Ясненский городской округ.
Преимуществами конкурентов являются профессиональные кадры педагогов
(ДШИ и спортивной школы), возможность отбора перспективных и одаренных детей,
иные возможности финансирования роста и развития талантливых детей. Слабые
стороны - отбор детей для обучения, ориентация на классическое дополнительное
образование.
Анализ микросреды МБУ ДО Центр «Ровесник» включает изучение
внутренних конкурентных преимуществ: ассортимента образовательных услуг
(степень
удовлетворенности
потребителей
качеством
предоставляемых
образовательных услуг); социокультурного портрета потребителей образовательных
услуг; профессионального портрета педагога дополнительного образования, а также
внутренних социально-психологических характеристик (социальных мотивов
посещения детских творческих объединений).
МБУ ДО Центр «Ровесник» находится на территории военного городка, чем
обусловлено создание в нем юношеского военно-патриотического клуба «Ровесник»,
объединяющего в своих рядах более 600 детей и подростков в возрасте от 8 до 18 лет.
В 2023 году юношеский военно-патриотический клуб «Ровесник» ЗАТО
Комаровский стал победителем регионального конкурса военно-патриотических
клубов «Делай, как я!» г. Оренбург, в номинации «Лучший военно-патриотический
клуб», воспитанник клуба юнармеец Сорочкин Кирилл - победитель в номинации
«Лучший воспитанник клуба»
Вопросы патриотического и гражданского воспитания в практической
деятельности Центра, бесспорно, являются одними из самых актуальных. Сегодня
воспитание патриотизма выдвинуто как наиболее приоритетное. Ведь детство и
юность - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к близким
и родным, родному дому, к школе, к малой Родине, Отчизне. Воспитание
патриотизма поможет повысить не только патриотическое сознание, но и
нравственные ориентиры детей и молодежи.
У клуба есть свои традиции, символика, ценности, многочисленные
достижения, победы.
Основная задача клуба - допризывная подготовка молодежи, формирование
качеств, необходимых для службы в армии, профессиональная ориентация юношей
на выбор профессии офицера-защитника Отечества и, прежде всего, патриота нашей
страны - России
Анализ деятельности свидетельствует о том, что ЮВПК «Ровесник» является
базой военно-патриотического воспитания территории, ЗАТО Комаровский и
известен не только в Оренбургской области, но и за ее пределами.
Слава о курсантах-воспитанниках ЮВПК «Ровесник» шагнула далеко за
пределы военного городка и Оренбургской области. Они спортивны, азартны,
обладают хорошей военной подготовкой.
Наибольшим спросом в 2023 году, у родителей детей дошкольного возраста
пользуются услуги, прежде всего STEAM школы «Интеллект» технической
направленности (одно из самых многочисленных в Центре объединения), которая
начала функционировать в 2018-2019 учебном году, сменив студию раннего развития
«Росток» социально-педагогической направленности, основной целью, которой была
подготовка детей к школе.
6
В настоящее время, когда осуществляется государственный и социальный заказ
на техническое творчество обучающихся, становится особенно важным воспитание
технически грамотных, высокоорганизованных специалистов для различных
производственных отраслей.
Перед МБУ ДО Центр «Ровесник» стоит задача модернизации и расширения
деятельности по развитию техносферы учреждения, научно-технической и учебноисследовательской деятельности обучающихся.
Направленность на современном этапе признана приоритетной на высшем
правительственном уровне. Поддержка и развитие потенциала подрастающего
поколения в этой сфере, повышение престижа профессий технической области
соответствует стратегическим интересам страны Кабинет робототехники «ТехКом»
оснащен высокотехнологичным оборудованием, благодаря которому дети с
огромным интересом занимаются робототехникой и изучают управление
беспилотными летательными аппаратами в рамках направления «ЮНАВИА»
В 2023 году Техническая направленность в учреждении представлена клубом
робототехники «ТехКоm», студией конструирования и моделирования «Креатив»,
STEAM школой «Интеллект».
Также большим спросом у родителей младшего и среднего школьного возраста
пользуются мастерская «Радуга» и студия современного танца «D-STUDIO»
художественной направленности.
Организация взаимодействия Учреждения с заинтересованными ведомствами и
общественными организациями в создании единого образовательно-воспитательного
пространства - одно из условий успешной деятельности Учреждения.
Образовательная
деятельность
Учреждения
осуществляется
в
активном
сотрудничестве с социальными партнерами.
Свою работу Центр «Ровесник» строит в тесном контакте с отделом
молодежной политики Оренбургской области, Региональным отделением ВВПОД
«Юнармия», военным комиссариатом с Командованием 13 Оренбургской
Краснознаменной ракетной дивизии, отделом образования, администрацией ЗАТО
Комаровский
Свою миссию Центр «Ровесник» видит в создании условий, способствующих
общему развитию детей независимо от первоначального уровня их способностей,
формированию у них потребности в саморазвитии и стремлению к здоровому образу
жизни, выявлению талантов и развитию творческих способностей и дарований,
формированию высокого чувства гражданственности и патриотизма, оказанию
помощи в личностном и профессиональном самоопределении.
Поэтому, основной задачей Центра является оказание доступных и
качественных образовательных услуг.
Перспективными для дальнейшего развития Центра, по результатам опроса,
являются направления деятельности: художественное (37,5%), техническое (31,3%),
социально-гуманитарное (18,8%).
Итоги анкетирования обучающихся показали, что удовлетворенность
образовательными услугами составляет 100%: удовлетворенность психологическим
климатом - 97%. Приоритетная цель посещения объединений для детей – занятие
любимым видом творчества 60%, возможность общения и возможность проявить
свой талант - примерно на одном уровне. 13% и 17% соответственно
Целостное видение требований со стороны различных социальных заказчиков
учитывается при формулировании целей и задач деятельности Центра «Ровесник» на
перспективу.
7
Результаты опроса родителей показали, что посещение детьми клубов и
объединений Центра положительно сказывается на приобретении опыта общения со
сверстниками, расширении кругозора ребенка, развитии творческих способностей.
Введение Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования, позволило привлечь большое количество детей начального звена
общеобразовательной школы.
Большая часть родителей довольна тем, что Центр дополнительного
образования располагается вблизи от места жительства, и дети могут посещать
творческие объединения после уроков самостоятельно.
В то же время следует отметить тенденцию к повышению значимости для
родителей возможности ребѐнка сделать карьеру в той области, которой он
занимается, а также профессиональной ориентации, с воспитанием патриотических
чувств.
Организационно-правовую основу образовательной деятельности
Центра «Ровесник» составляют:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изменениями и дополнениями
от 29.12.2017 г) «Об образовании в Российской Федерации»;
Постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 г. № 582 «Об утверждении
Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации
об образовательной организации»;
Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка
проведения самообследования образовательной организацией»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащейсамообследованию»;
Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 (ред. от 07.04.2020) «Об
утверждении требований к структуре официального сайта образовательной
организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату
представления на нем информации»;
Национальным проектом «Образование» (утвержден президиумом Совета при
Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам от
03.09.2018 г. протокол № 10);
Федеральным проектом «Успех каждого ребенка» Национального проекта
«Образование» (утвержден президиумом Совета при Президенте РФ по
стратегическому развитию и национальным проектам от 03.09.2018 г. протокол №
10);
Федеральным проектом «Патриотическое воспитание» Национального проекта
«Образование» (утвержден президиумом Совета при Президенте РФ по
стратегическому развитию и национальным проектам от 03.09.2018 г. протокол № 10)
Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года
(утверждена распоряжением Правительства РФ от 31.03.2022 г. № 678-р);
Стратегией развития воспитания в РФ на период до 2025 года (распоряжение
Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р);
Приказом Министерства просвещения РФ «Об утверждении Целевой модели
развития региональных систем дополнительного образования детей» (от 03.09.2019 г.
№ 467);
8
Приказом Министерства просвещения РФ «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам» (от 27.07.2022 г. № 629);
Постановлением Правительства Оренбургской области «О реализации
мероприятий по внедрению целевой модели развития системы дополнительного
образования детей Оренбургской области» (от 04.07.2019 г. № 485 - пп);
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ «Об
утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» (от 28.09.2020 г. № 28);
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ «Об
утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания» (от 28.01.2021 г. № 2) (разд.VI. «Гигиенические
нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»);
Письмом Министерства просвещения России от 31.01.2022 г. № ДГ-245/06 «О
направлении
методических
рекомендаций
(вместе
с
«Методическими
рекомендациями по реализации дополнительных общеобразовательных программ с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий»);
Рабочей концепции одаренности. Министерство образования РФ, Федеральная
целевая программа «Одаренные дети», 2003 г.;
Уставом муниципального бюджетного учреждения дополнительного
образования Центр «Ровесник» ЗАТО Комаровский Оренбургской области,
Постановление муниципального образования ЗАТО Комаровский №14-п от
23.06.2016 г.;
Локальные акты.
На
уровне
образовательной
организации
процедуру
проведения
самообследования определяют:
Приказ руководителя образовательной организации о
проведении
самообследования.
Приказ руководителя
образовательной организации об утверждении отчета
о проведении самообследования.
ВЫВОД: МБУ ДО Центр «Ровесник» осуществляет свою деятельность в
соответствии с действующим законодательством и нормативно-правовыми актами.
Основные документы соответствуют установленным требованиям на ведение
образовательной деятельности.
В основе образовательного процесса лежат дополнительные образовательные
программы различного уровня и направленности; они создают возможности для
дифференцированного и вариативного образования, разработки индивидуальных
образовательных маршрутов, позволяющих ребенку самостоятельно выбирать путь
освоения того вида деятельности, который в данный момент наиболее для него
интересен.
В образовательной организации созданы оптимальные условия для
эффективного образовательно-воспитательного процесса осуществляется через:
- изучение интересов и потребностей детей в дополнительном образовании
(система мониторинговых исследований);
9
- определение содержания дополнительного образования, форм и методов
работы с детьми с учетом возраста, условий деятельности МБУ ДО Центр
«Ровесник», особенностей социокультурного окружения;
- формирование условий для создания единого образовательного пространства;
- расширение видов творческой деятельности;
- использование цифровых технологий, форм дистанционного обучения и
смешанной модели организации образовательного процесса;
- улучшение материально-технической и учебно-методической базы
учреждения;
- активизация работы по прохождению аттестации педагогическими
работниками на высшую и первую квалификационные категории.
- соблюдение прав и свободы обучающихся, их родителей (законных
представителей), работников учреждения.
2. Оценка системы управления образовательного учреждения
Учредителем МБУ ДО Центр «Ровесник» является администрация МО ЗАТО
Комаровский;
Официальный сайт: https://затокомаровский.рф/wp/
Управление образовательным учреждением строится на принципах
единоначалия и коллегиальности.
Административные обязанности распределены согласно Уставу, штатному
расписанию, четко распределены функциональные обязанности согласно
квалификационным характеристикам.
Сведения
об административных работниках образовательного учреждения
№
1
Должностные лица
руководитель
должность
директор
ФИО
Пахомова О.В.
Контактный телефон
8(35368)2-64-07
Система управления развитием МБУ ДО Центр «Ровесник» - это совокупность
человеческих, материально-технических, нормативно-правовых, программных,
информационных и других взаимосвязанных компонентов, направленных на
реализацию функций управления. Управление Центром осуществляется в
соответствии с действующим законодательством, Уставом, Программой развития
Центра. Органами управления Центра являются:
- директор Центра и другие органы управления:
Формами самоуправления в Центре являются: общее собрание трудового коллектива,
Совет Центра, педагогический совет, методический совет, совет родительской
общественности
Порядок
организации
деятельности
учреждения
определяются
соответствующими положениями, принимаемыми Центром и утверждаемые
директором.
Управление Центром - это целенаправленная деятельность, в которой еѐ
субъекты посредством планирования, организации, руководства и контроля
обеспечивают стабильное функционирование и развитие Центра, организованность
совместной деятельности педагогов, детей, родителей, еѐ ориентированность на
достижение перспективных целей образования и воспитания обучающихся.
Основной формой взаимодействия администрации и педагогического
коллектива является обмен информацией, индивидуальные и групповые
10
консультации, собеседования, совещания при директоре. Администрация старается
шире включать педагогов в управление Центром. Вопросы, важнейшие для
коллектива, решаются совместно.
Администрация ориентирует педагогический коллектив на саморазвитие и
поощряет тех, кто делает успехи, помогает другим самореализоваться. Огромное
значение для решения всех проблем Центра имеет уровень обученности и
воспитанности обучающихся. Поэтому администрация обращает особое внимание на:
- выполнение учебного плана в процессе обучения;
- действенность и актуальность плана работы Центра;
-оптимальный выбор внутриучрежденческого контроля;
- создание ситуации успеха для каждого обучающегося.
Центр работает по согласованному и утвержденному плану работы на учебный
год. Все мероприятия (педагогические советы, заседания методического совета,
совещания) проводятся с соответствии с утвержденным в Центре Планом
деятельности учреждения).
В Центре разработаны локальные акты, регламентирующие деятельность:
Приказы и распоряжения директора МБУ ДО Центр «Ровесник»;
Коллективный договор;
Трудовой договор с работниками учреждения;
Порядок установления стимулирующих выплат работникам учреждения;
Календарный учебный график;
Учебный план;
Договор о сотрудничестве с МБОУ КСОШ;
Правила внутреннего трудового распорядка для работников МБУ ДО Центр
«Ровесник»;
Правила поведения обучающихся МБУ ДО Центр «Ровесник»;
Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам;
Положение о режиме занятий;
Положение о детском объединении;
Положение о проведении самообследования качества образовательной деятельности;
Положение о порядке выдачи «Свидетельства об окончании учреждения
дополнительного образования МБУ ДО Центр «Ровесник»;
Кодекс профессиональной этики педагога дополнительного образования;
Положение о языке образования МБУ ДО Центр «Ровесник».
ВЫВОД: В Центре создана система управления образовательной,
методической и административно-хозяйственной деятельностью, позволяющая
качественно выполнять муниципальное задание по предоставлению дополнительного
образования обучающимся, что в свою очередь позволяет Учреждению с одной
стороны, стабильно функционировать, с другой стороны - развиваться в условиях
быстро идущих изменений.
Модель управления МБУ ДО Центр «Ровесник» является достаточно
эффективной, обеспечивает стабильное функционирование и развитие Учреждения за
счет реализации принципа государственно-общественного характера управления
образованием, учета мнения трудового коллектива при принятии основных
управленческих решений. Система управления образовательной, научнометодической и административно-хозяйственной деятельностью позволяет
качественно выполнить муниципальное задание по предоставлению дополнительного
образования
обучающимся.
Оптимальные
условия
для
эффективного
11
образовательного процесса осуществляются через обеспечение выполнения правовых
актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных
условий труда в образовательном процессе. При этом управление является не
самоцелью, а лишь инструментом развития учреждения, цивилизованного
взаимодействия его с любыми другими социальными институтами
Оптимальные условия для эффективного образовательно-воспитательного
процесса осуществляются через обеспечение выполнения нормативно-правовых актов
по созданию здоровых и безопасных условий труда в образовательном процессе.
3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Дополнительное образование детей на современном этапе - инновационная
сфера вариативного, неформального, непрерывного образования, позволяющая не
только раскрыть личностный потенциал любого ребенка, но и подготовить его к
условиям жизни в высококонкурентной среде, развить умения бороться за себя и
реализовывать свои идеи.
Сведения
о количестве объединений и групп в МБУ ДО Центр «Ровесник»
2021 год
всего
Кол-во
объединений
Кол-во групп
художестве социально- физкультурно техничес туристсконное
гуманитарное -спортивное
кое
краеведческое
14
6
3
1
3
1
62
18
19
2
22
1
2022 год
всего
Кол-во
объединений
Кол-во групп
художестве социально- физкультурно техничес туристсконное
гуманитарное -спортивное
кое
краеведческое
14
6
3
1
3
1
58
19
19
2
17
1
Для проверки знаний обучающихся педагогами Центра проводился мониторинг
реализации общеобразовательных общеразвивающих программ, которые включали:
- входную диагностику (в начале года), которая проходила в форме собеседования,
тестирования, бесед;
- текущую (промежуточную) диагностику, включающую уровень освоения знаний,
развития, умений; уровень развития творчества и социальной активности;
2023 год
всего
Кол-во
объединений
Кол-во групп
художестве социально- физкультурно техничес туристсконное
гуманитарное -спортивное
кое
краеведческое
14
6
3
1
3
1
63
20
19
2
21
1
Основными критериями образовательной деятельности в 2023 году являлись:
- обученность обучающихся;
- уровень владения творческой деятельностью;
- уровень воспитанности;
- уровень развития личности в психическом, социальном, биологическом аспектах.
12
- итоговая аттестация обучающихся, включающая тестирование, выставки, отчетные
концерты, фестивали и конкурсы проводилась при завершении обучения по
дополнительной общеобразовательной программе во всех детских объединениях
Центра.
Согласно проведенному мониторингу, качество освоения дополнительных
общеобразовательных программ составило: высокий уровень - 49,8%, что по
сравнению с 2022 годом (48,9%) выше на 0,9%, средний уровень 50,0% (в 2022),
низкий уровень стал меньше на 0,2%, чем в 2022 году).
В целом по итогам контроля было выявлено, что во всех творческих
объединениях Центра проводится промежуточная аттестация и мониторинг уровня
освоения дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в
соответствии с Планом и Положением о внутреннем контроле. Оценка качества
образовательного процесса показала, что уровень проведения занятий в целом по
организации можно назвать удовлетворительным. Педагоги в своей работе
используют разнообразные современные подходы и технологии для активизации
учащихся и развития их способностей и возможностей. Однако сохраняется
необходимость в активизации обобщения и распространения педагогического опыта
через публичные выступления на методических мероприятиях (веб-семинары,
семинары-практикумы, мастер-классы, стажерские площадки), в виде печатных
разработок: учебно-методических материалов, публикаций и т.д., размещение
информационных материалов в сети интернет.
Показателем эффективности образовательной и воспитательной деятельности
Центра, наряду с остальными критериями, является показатель уровня освоения
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих
программ
по
направлениям деятельности, а также высокие результаты участия обучающихся в
конкурсах, соревнованиях, фестивалях, смотрах и т.д.
Ведущей тенденцией модернизации в сфере дополнительного образования
является усиление внимания к проблеме повышения его качества. Одним из
показателей качества дополнительного образования является удовлетворенность
родителей и детей, как предъявителей социального заказа.
В целях определения степени удовлетворѐнности качеством предоставляемых
образовательных услуги выявления запросов на разработку новых программ в Центре
ежегодно в конце учебного года проводится анкетирование родителей и
обучающихся. Анализ результатов исследования используется специалистами Центра
в целях совершенствования образовательного процесса.
Характеристика общеобразовательных программ
100%
80%
60%
низкий уровень
40%
средний уровень
высокий уровень
20%
0%
2021
2022
2023
Основным
видом
деятельности
Учреждения
является
реализация
дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ. Продолжается
13
работа в автоматизированной информационной системе «Навигатор дополнительного
образования Оренбургской области».
В 2023 году в Центре осуществлял свою деятельность по 23 дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам, в том числе 9 программ
имеют статус сертифицированных, то есть прошедших внутреннюю экспертизу и
включенных в реестр программ дополнительного образования, рекомендованных к
реализации в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования
Центр «Ровесник» в рамках внедрения персонифицированного финансирования, из
них:
- 8 программ художественной направленности - (34,8%) из них 2 программы
сертифицированные:
1.
«Рукотворный мир»
2.
«Аккорд»
3.
«Вокал»
4.
«Звонкие голоса»
5.
«Первые шаги»
6.
«Ступени»
7.
«Я танцую» (сертифицированная)
8.
«Живописная Россия» (сертифицированная)
- 8 программ социально-гуманитарной направленности, (в том числе 5
программ сертифицированные) (34,8%);
1. «Патриот»
2. «Защитники Отечества»
3. «Светофор»
4. «Отчизны верные сыны» (сертифицированная)
5. «Доблесть» (сертифицированная)
6. «Звезда» (сертифицированная)
7. «Меткий стрелок» (сертифицированная)
8. «Кадет» (сертифицированная)
1.
2.
3.
4.
5.
- 1 программа физкультурно-спортивной направленности (4,35%);
«Чемпион»
- 5 программ технической направленности (21,7%);
«Я моделирую мир»
«Интеллект»
«Робототехника LEGO» (сертифицированная)
«РобоКом»
«Мир креативных идей» (сертифицированная)
- 1 программа туристско-краеведческой направленности (4,35%).
«Спортивный туризм»
Наименьшим спросом пользуется туристско-краеведческая- 1 программа.(4,35%) и программа физкультурно-спортивная направленности
-1 программа (4,35%);
Данная ситуация возникает исходя из социального заказа на образовательные
услуги (учитываются интересы детей, потребности семей).
Все реализуемые дополнительные общеобразовательные программы МБУ ДО
Центр «Ровесник» по уровню освоения являются общеразвивающими, составлены в
соответствии с ФЗ-273 Минобрнауки РФ «Законом об образовании в Российской
14
Федерации», соответствуют общей программе деятельности. Во всех программах в
наличии обязательные позиции и структурные элементы. Общеобразовательные
общеразвивающие программы педагогов обеспечены методическим и дидактическим
материалом.
Дополнительные
общеобразовательные
общеразвивающие
программы,
реализуемые Учреждением, обеспечивают разностороннее развитие детей в возрасте
от 4 лет до 18 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Они
направлены на предоставление доступного качественного дополнительного
образования, максимально полное удовлетворение запросов социума, отражающих
актуальные потребности современных детей.
Дополнительные
общеобразовательные
общеразвивающие
программы
компенсируют, корректируют и расширяют рамки базового образования,
обеспечивают доступ к новым культурным ценностям, содействуют самореализации
ребенка и создают «ситуацию успеха»; обеспечивают выход на другие сферы
деятельности.
Содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ соответствует определенному уровню образования (дошкольному,
начальному, основному, среднему). Программы обеспечены учебно - методическими
материалами, педагогическими кадрами, материально-техническими средствами
обучения.
При разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ педагогические работники Центра учитывают приоритетные принципы:
- свободный выбор ребенком видов и сфер деятельности;
- ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка;
- возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;
- единство обучения, воспитания, развития; практико-деятельностная основа
образовательного процесса.
Рейтинг программ по уровню реализации показал, что наибольшим спросом в
2023 г. пользовались разновозрастные программы (60,87%) и программы,
предназначенные для детей начального возраста (13,04%) и основного уровня
реализации (21,74%), менее востребованными были программы, разработанные для
детей дошкольного возраста (4,35%).
Перечень реализуемых программ Центра рассмотрен и согласован с
методическим советом, принят на педагогическом совете (Протокол №1 от 29.08.2023
г.), и утвержден приказом директора №31-О от 29.08.2023 г.
Перечень
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
МБУ ДО Центр «Ровесник»
№
п/п
1.
1
2
3
4
5
6
7
8
Наименование программы
«Рукотворный мир»
«Живописная Россия»
«Первые шаги»
«Я танцую»
«Вокал»
«Звонкие голоса»
«Звонкая гитара»
«Ступени»
объединение
возрастная
категория
сроки
реализации
Художественная направленность
Мастерская «Радуга»
7-12 л.
Мастерская «Радуга»
7-13 л.
«D-studio»
4-15 л.
«D-studio»
4-15 л.
Ансамбль «Сармат»
9-17 л.
Ансамбль «Баско»
6-10 л.
Школа «Аккорд»
10-16 л.
Студия «Триумф»
4-14 л.
3 г.
1 г.
1 г.
1 г.
2 г.
2 г.
1 г.
3 г.
ФИО педагога
Андреева Е.В.
Андреева Е.В.
Малкина Д.В.
Малкина Д.В.
Казначейская И.О.
Мухина О.Л.
Клецов А.С.
Долгополова Е.С.
15
ИТОГО ПРОГРАММ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
2.
9
«Чемпион»
8
Физкультурно-спортивная направленность
Клуб «Гвардеец»
14-18 л.
3 г.
ИТОГО ПРОГРАММ ПО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
3.
10
11
12
13
14
15
16
17
«Патриот»
«Защитники Отечества»
«Кадет»
«Доблесть»
«Звезда»
«Отчизны верные сыны»
«Меткий стрелок»
«Светофор»
Социально-гуманитарная направленность
Кадетские классы
10-16 л.
5 л.
ЮВПК «Ровесник»
10-17л.
4 г.
ЮВПК «Ровесник»
10-12 л.
1 г.
ЮВПК «Ровесник»
11-13 л.
1 г.
ЮВПК «Ровесник»
12-14 л.
1 г.
ЮВПК «Ровесник»
13-16 л.
1 г.
ЮВПК «Ровесник»
8-16 л.
1 г.
Отряд ЮИД
10-12 л.
3 г.
ИТОГО ПРОГРАММ ПО СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ
4.
18
19
20
«Я моделирую мир»
«Мир креативных идей»
«Интеллект»
21
22
«Робототехника «LEGO»
«РобоКом»
Техническая направленность
Студия «Креатив»
7-12 л.
Студия «Креатив»
7-12 л.
STEAM школа
4-7 л.
«Интеллект»
Клуб «ТехKom»
8-14 л.
Клуб «ТехKom»
8-14 л.
Алексеева И.К.
Алексеева И.К.
Фалелеева О.М.
1 г.
3 г.
Зивков В.В.
Зивков В.В.
5
«Спортивный туризм»
Туристско-краеведческая направленность
Клуб «Горизонт»
11-17 л.
4 г.
ИТОГО ПРОГРАММ ПО ТУРИСТСКО-КРАЕВЕВДЧЕСКОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ
ВСЕГО ПРОГРАММ ПО ПЯТИ НАПРАВЛЕНОСТЯМ:
Ермашов С.Я.
Голков Ю.Д.
Ермашов С.Я.
Ермашов С.Я.
Мартынов Д.Г.
Голков Ю.Д.
Ермашов С.Я.
Казначейская И.О.
8
3 г.
1 г.
3 г.
ИТОГО ПРОГРАММ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
5.
23
Ермашов С.Я.
1
Мартынов Д.Г.
1
23
При разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ педагогическими работниками Центра учитываются:
- возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;
- ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка;
- учет индивидуальных траекторий развития учащихся, выстраивание
содержательного блока программ на основе технологии личностноориентированного и деятельностного походов;
- интеграция процесса социализации учащихся (федеральный проект «Успех
каждого ребенка») через освоение разнообразных современных информационно коммуникационных технологий, актуальных образовательных технологий.
В 2023 г. произведена загрузка всех дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ, реализуемых педагогами дополнительного образования
Центра «Ровесник» в навигатор дополнительного образования детей (dop.edu.orb.ru).
Навигатор - это публичный информационный ресурс Оренбургской области, где
размещены дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые в
регионе.
Качество образовательного процесса в учреждении дополнительного
образования детей
Художественная направленность
и
Художественно-эстетическое воспитание - сложный многоуровневый процесс
специально организованная деятельность, направленная на формирование
16
потребности не только к активному, осознанному, деятельному общению с
эстетически значимыми предметами и явлениями, но и к эстетическому
преобразованию окружающей действительности посредством художественноэстетической деятельности.
Программы данной направленности проектируются в Центре «Ровесник» для
детей разных возрастных категорий: учащихся младшего, среднего и старшего
школьного возраста. Программы ориентированы на развитие общей и эстетической
культуры детей и подростков.
Программы художественной направленности, в зависимости от познавательных
потребностей и способностей детей, имеют общекультурную или углубленную
направленность; служат средством организации свободного времени, формируют
процесс творческого самовыражения и общения детей и подростков, развивают
музыкальные способности обучающихся средствами вокального искусства
Программы хореографического творчества обеспечивает образовательный
процесс народного, современного, классического танцев. В программах
предусмотрены специальные развивающие занятия необходимые для физического
развития ритма, творческого воображения. Программы включает индивидуальную
работу с учащимися, реализуемую через постановочную, репетиционную
деятельность, творческие мастерские.
Программы изобразительного и декоративно-прикладного искусства включают
в себя занятия по истории и теории искусства, по специальным художественным
дисциплинам (рисунку, живописи, лепке, дизайну, композиции и др.), формируют у
детей практические умения и навыки по технике выполнения различных изделий,
прививают любовь к прикладному искусству, развивают воображение, фантазию,
художественный вкус, изобретательность, творческую активность. Программы носят
разноуровневый характер и предусматривают как развитие элементарных
пользовательских навыков владения приборами и инструментами, применяемыми в
художественно - техническом творчестве, так и развитие умений создавать
оригинальные произведения прикладного творчества.
Социально-гуманитарная направленность
Целями и задачами данных программ является накопление детьми и
подростками нового положительного социального опыта в процессе социального
общения, они развивают у подростков социально значимый комплекс жизненно
важных навыков, способствуют развитию интеллектуальных способностей,
творческой активности, помогают познать свои внутренние психологические
характеристики, собственные способности, положительные качества, научат
общению, подскажут, как работать над собой и разрешать различные жизненные
ситуации.
Программы «Защитники Отечества», «Патриот», и «Светофор» направлены на
воспитание чувства патриотизма подрастающего поколения, на подготовку к службе
в рядах российской армии. Все программы данной направленности приобщают детей
к общечеловеческим, духовным и культурным ценностям, в основе которых память
поколений и связь времен. Общие задачи образовательного процесса - успешного
усвоения совокупности знаний, умений, навыков, различных направлений
деятельности общества осуществляются средствами реализации программ
дополнительного образования.
17
Физкультурно-спортивная направленность
Представлена общеобразовательной общеразвивающей программой «Чемпион».
Целью программы «Общая физическая подготовка с элементами рукопашного
боя» является создание условий, способствующих патриотическому, физическому,
интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его
лидерских качеств.
Она способствует воспитанию у спортсменов патриотизма и формированию
мотивации к выполнению Священного долга по защите Отечества, поступлению в
высшие военные учебные заведения или продолжения прохождения службы по
контракту.
Туристско-краеведческая направленность
Целью программы «Спортивный туризм» является «Формирование гармонично
развитой личности посредством занятий спортивным туризмом, через ведение
туристско–краеведческой деятельности во всех еѐ формах и обучение навыкам и
умению выживания в экстремальных природных условиях».
Техническая направленность
Основной целью технического воспитания подрастающего поколения является
формирование целостной творческой личности во всем ее интеллектуальном и
эмоциональном богатстве, развитие технического творчества обучающихся для
социально-экономического, научно-технического и оборонного
потенциала общества и государства.
Дополнительные общеразвивающие программы технической направленности
ориентированы на развитие технических и творческих способностей обучающихся,
профессионального самоопределения.
Сведения
о количестве реализуемых дополнительных общеобразовательных программ
год
2021
2022
2023
всего
программ
художественная
16
14
23
6
6
8
направления деятельности
социальноФизкультурнотехническая
гуманитарная
спортивная
3
1
5
3
1
3
8
1
5
Туристскокраеведческая
1
1
1
художественное направление
социально-гуманитарное
физкультурно-спортивное
техническое
2021
туристско-краеведческое
2022
2023
№
п/п
Показатели
дополнительных
образовательных
программ
1.
1.1.
1.2.
1.3.
По сроку реализации
до 1 года
1-2 года
от 3 лет и более
Количество программ
техническое
0
3
2
5
физкультурнохудожест.
спорт.
0
0
1
1
0
6
2
8
туристскокраевед.
соц.гуманит.
0
0
1
1
0
5
3
8
Относите
льная
естествен Всего (кол-во)величина,
но-науч.
в%
0
0
0
0
0
14
9
23
0%
61%
39%
100%
18
По форме организации
содержания
2.1. Модульные
2.2. Сетевые
2.3. Разноуровневые
2.
8
1
0
0
1
8
0
0
8
0
0
0
0
23
0
0
23
100%
0%
0%
100%
1
0
1
8
0
8
1
0
1
8
0
8
0
0
0
23
0
23
100%
0%
100%
1
2
0
0
2
5
0
0
1
0
0
1
0
1
0
0
7
8
0
0
0
0
1
1
0
0
1
3
4
3
0
0
0
0
0
0
1
3
2
3
14
14
4%
13%
9%
13%
61%
21,8%
4,3%
34,8%
4,3%
34,8%
0,0%
100,0%
3.
По виду
3.1. Общеразвивающие
3.2. Предпрофессиональные
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
По
возрасту
учащихся
Дошкольного
Начального
Основного
Среднего
Разновозрастная
Всего программ
Относительная
величина, %
5
0
0
5
1
0
0
1
8
0
5
0
5
по сроку реализации
25
20
15
10
5
0
3 года и более
1-2 года
до 1 года
2021
2022
2023
по форме организации содержания
разноуровневые
модульные
сетевые
2021
2022
2023
по возрасту обучающихся
7
6
5
4
3
2
1
0
дошкольного
начального
разновозрастная
основного
среднего
2021
2022
2023
19
Повышение качества образования в современных условиях возможно только на
основе активизации инновационных процессов, обеспечения интеграции
образовательной, научной и практической деятельности. В соответствии с этим
особое внимание коллектива Центра «Ровесник» уделяется выявлению качества
образовательного процесса в организации.
Контроль за качеством образовательного процесса в Центре выстраивается в
соответствии с Положением и планом внутреннего контроля. В рамках контроля
используются разнообразные методы и формы, позволяющие получить необходимую
объективную информацию. Это изучение документации, наблюдение, беседы, устный
и письменный контроль, анкетирование, изучение передового педагогического опыта.
Во всех творческих объединениях Центра ведется педагогический мониторинг
знаний, умений и навыков учащихся; административный контроль (занятий,
мероприятий, журналов учета рабочего времени, документации педагогов)
проводится в соответствии с планом внутреннего контроля.
За отчетный период контроль образовательной деятельности педагогических
работников Центра осуществлялся по следующим направлениям:
- нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности;
- программно-методическое обеспечение образовательного процесса;
- учебные занятия педагогов (наличие и состояние учебной документации,
соответствие проводимых занятий расписанию, учебному плану, календарному
учебному графику, посещаемость).
По итогам контроля установлено, что нормативно-правовое обеспечение
образовательной деятельности соответствует номенклатуре дел Центра
В целях проверки программно-методического обеспечения в течение года
проанализировано соответствие реализуемых дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ учебному плану, санитарно-гигиеническим нормам
СанПиН и планам профилактической работы по предупреждению травматизма
учащихся в детских творческих объединениях всех структурных подразделений. Так
же анализ данного вопроса показал, что реализуемые программы Центра «Ровесник»
разработаны с учетом требований Минпросвещения РФ, предъявляемым к
содержанию
и
оформлению
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих программ.
Для соответствия образовательным запросам и потребностям детей и родителей
большая часть программ была обновлена, в содержание внесены изменения и
дополнения, в результате 9 дополнительных общеобразовательных программ в
установленные сроки прошли независимую оценку (экспертизу) качества и включены
в реестр дополнительных общеразвивающих программ в системе ПФДО
В соответствии с планом внутреннего контроля и графиком проведения
открытых занятий педагогов Центра в 2023 г. посещено 15 занятий. Занятия
проводились в очном формате.
Анализ проведенных занятий свидетельствует, что все педагоги ответственно
подходят к подготовке занятий:
- вся учебная документация оформлена в соответствии с требованиями
локальных актов учреждения (календарный учебный график, план-конспект занятия,
журнал учета работы объединения, дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа);
- учебные кабинеты соответствуют требованиям СанПиН, рабочие места
педагога и обучающихся подготовлены к занятию;
20
- проведенные занятия соответствуют календарному учебному графику,
реализуемым программам и проводятся в соответствии с утвержденным расписанием;
- педагоги Центра используют разнообразные методы и приемы (словесные,
игровые, наглядные, и т.д.). Форма обучения на занятиях тоже была разнообразной:
фронтальная, групповая, в парах, индивидуальная;
- на всех посещенных занятиях педагоги создают благоприятные условия для
совместной деятельности обучающихся, учитывают их индивидуальные особенности,
создают ситуацию успешной деятельности для каждого учащегося.
В целом по итогам контроля было выявлено, что во всех творческих
объединениях Центра проводится промежуточная аттестация и мониторинг уровня
освоения дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в
соответствии инструментарием, предусмотренным в каждой дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программе, с Планом и Положением о
внутреннем контроле МБУ ДО Центр «Ровесник».
Оценка качества образовательного процесса показала, что уровень проведения
занятий в целом по организации можно назвать удовлетворительным.
Проводя анализ образовательных программ по критерию продолжительности
их освоения, можно сделать вывод, что в учреждении преобладают программы,
рассчитанные на срок реализации от 3 и более лет, что свидетельствует о хорошей
сохранности контингента обучающихся.
При разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ педагогические работники Центра учитывают приоритетные принципы:
- свободный выбор ребенком видов и сфер деятельности;
- ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка;
- возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;
- единство обучения, воспитания, развития;
- практико-деятельностная основа образовательного процесса.
На основании вышеизложенного следует, что задачи, поставленные перед
педагогами и, направленные на качественную реализацию общеобразовательных
программ, практически выполнены:
- повысился профессиональный уровень и педагогическое мастерство
педагогов;
- многие педагоги включились в инновационную деятельность и освоение
современных образовательных технологий;
- обеспечен комфортный психологический климат профессиональной и
личностной самореализации педагога.
Одним из важных направлений деятельности учреждения является организация
воспитательной работы, в том числе проведение и участие в массовых мероприятиях.
Все мероприятия воспитательной направленности в 2023 году проводились в
соответствии с планом работы Центра «Ровесник» при взаимодействии с другими
учреждениями и организациями территории ГО ЗАТО Комаровский.
Цель воспитательной работы Учреждения - создание благоприятных
педагогических условий для развития творческих, интеллектуальных способностей
детей и подростков средствами дополнительного образования.
Основное назначение воспитательных мероприятий
- повышение качества образовательной и творческой деятельности
обучающихся;
- обеспечение творческого взаимодействия и общения детей;
- формирование качественной организации досуговой деятельности.
21
Качество массовой и культурно-досуговой деятельности
На современном этапе развития образования приоритетным направлением
деятельности Центра «Ровесник» является обеспечение условий для раскрытия и
развития всех способностей и дарований обучающихся с целью их последующей
реализации в жизни и профессиональной деятельности, что соответствует
выполнению Указа Президента РФ «Об объявлении в РФ Десятилетия Детства»
(2018-2027 гг.).
Для достижения поставленных целей, педагогический коллектив Центра
осуществляет проведение различных мероприятий, основным назначением которых
является повышение качества образовательной и творческой деятельности
обучающихся, обеспечение творческого взаимодействия и общения детей. Функция
Центра дополнительного образования заключается как в осуществлении
образовательной деятельности, участии в различных конкурсах, фестивалях, так и в
организации и проведении культурно-массовых мероприятий на территории ГО
ЗАТО Комаровский.
Праздничные и концертные программы ко Дню Знаний, Дню учителя, Дню
пожилого человека, Дню Матери, Новогодним праздникам, Дню защитника
Отечества, 8 Марта, Дню космонавтики, мероприятия, посвященные Дню Победы,
Дню памяти и скорби, Дню семьи любви и верности, Дню Российского флага»,
Золотой Осени, Дню России, Дню Героя, развлекательно-игровая программа
«Масленица, акция-флешмоб «Крымская весна», благотворительная акция «Мы
вместе» по изготовлению поделок, рисунков, писем для военнослужащих, участников
СВО.
Все мероприятия, организуемые и проводимые Центром, освещаются в
средствах массовой информации: продолжается тесное сотрудничество с городской
газетой «Вестник ЗАТО». Идя в ногу со временем, вся информация о деятельности
Центра «Ровесник» публикуется в социальных сетях «Одноклассники», «В контакте»
Telegram.
За отчетный период обучающиеся МБУ ДО Центр «Ровесник» неоднократно
принимали самое активное участие в различных акциях, конкурсах, концертных
программах, праздничных мероприятиях и т.д.
Доля принявших участие в данных мероприятиях составляет 94,6 % от общего
числа обучающихся Центра (610 человек).
В течение года в учреждении дополнительного образования проводится
систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма, целью которой является создание условий для формирования у
школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах и
воспитания грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
В течение года в учреждении дополнительного образования проводится
систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма, целью которой является создание условий для формирования у
школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах и
воспитания грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. В
МБУДО Центр «Ровесник» в 2012 году создан отряд «Дорожный патруль»
(программа «Светофор», целью которой является формирование устойчивых навыков
соблюдения и выполнения правил дорожного движения посредством вовлечения
подростков в деятельность по профилактике ДТП).
В течение 2023 года воспитанниками ЮИД проведены акции «Бумажный
журавль», приуроченная Всемирному Дню Памяти жертв ДТП, «Засветись»,
22
«Осторожно гололед», «Цветы для авто-леди», «Безопасный перекресток», «Письмо
водителю», «Внимание дети!», «Ребѐнок - главный пассажир», «Пристегнись»,
«Безопасная горка», и ряд мероприятий в рамках месячника безопасности дорожного
движения.
Мероприятия, в рамках проведения областных межведомственных
профилактических акций «Помоги ребенку» и «Подросток», были направлены на
предупреждение
безнадзорности
и
правонарушений
несовершеннолетних,
предотвращения случаев преступлений в отношении детей, оказание помощи детям,
оказавшимся в трудной жизненной ситуации, защиту их прав и законных интересов,
выявление фактов семейного неблагополучия. Именно в рамках этих акций
проходили беседы по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового
образа жизни, а также беседы, направленные на психологическую поддержку
ребенка, игры на сплочение и проявление ярких индивидуальных качеств.
Все мероприятия, планируемые и проводимые Центром «Ровесник»,
направленные на оказание действенной помощи детям с целью организации их
занятости и отвлечения от опасной для их жизни деятельности, проводятся в полном
объеме. Педагоги Центра стараются как можно больше детей охватить всеми
мероприятиями, занять их полезными делами.
Эффективность реализации образовательных программ, предусматривает
вовлечение детей и подростков в процесс патриотического воспитания.
Команда военно-патриотического клуба «Ровесник», воспитанники кадетских классов
ежегодно участвуют в областных и всероссийских мероприятиях.
1.
В 2023 году воспитанники военно-патриотического клуба «Ровесник»
приняли участие в следующих соревнованиях:
19 января - Всероссийский патриотический конкурс «Память сильнее времени»:
Диплом Лауреата Альмухамедов Руслан; Диплом Лауреата Богданов Артем; Диплом
Лауреата Замлинский Александр; Диплом Лауреата Макаренко Анна; Диплом Лауреата
Пахомов Артем; Диплом Лауреата Ползик Александр; Диплом Лауреата Пугачева Ксения;
Диплом Лауреата Сабылин Максим; Диплом Лауреата Фалелеев Никита; Диплом Лауреата
Шестакова Софья; Диплом за участие Черных Марсель; Диплом за участие Усов Дмитрий;
Диплом за участие Демьянов Федор; Диплом за участие Куантаев Аскер; Диплом за участие
Балтыбаев Руслан; Диплом за участие Гордеева Алиса; Диплом за участие Кушатов Артур;
Диплом за участие Непочатов Тимофей
2. 1 февраля 2023 г. «Инновационно-техническая смена «ЮНТЕХ» Всероссийского
детского центра «Смена» Макаренко Анна - Победитель основного этапа конкурсного
отбора на дополнительную общеразвивающую программу Основной этап конкурсного
отбора на дополнительную программу «инновационно-техническая смена «ЮНТЕХ»,
которая пройдет на базе Всероссийского детского центра «Смена» с 10 -24 марта 2023 года;
Пугачева Ксения - Победитель основного этапа конкурсного отбора на
дополнительную общеразвивающую программу Основной этап конкурсного отбора на
дополнительную программу «инновационно-техническая смена «ЮНТЕХ», которая пройдет
на базе Всероссийского детского центра «Смена» с 10 -24 марта 2023 года
3. 23 февраля 2023 года на торжественно мероприятии, посвященном Дню защитника
Отечества 3 юнармейцам были вручены Знаки «Юнармейской доблести»:
-Пугачева Ксения;
- Федотова Ольга;
- Чурадаев Игорь
4. 10-23 марта 2023 Обучение по дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программе Юнармейский лагерь инновационно - технического творчества
«ЮНТЕХ» в объеме 98 часов Краснодарский край г. Анапа, Свидетельство о
дополнительном образовании СВ 2323 №087020 Макаренко Анна, Свидетельство о
23
дополнительном образовании; Обучение по компетенции «Управление железнодорожным
транспортом» по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Юнармейский лагерь инновационно-технического творчества «ЮНТЕХ» в период с 10 по
23 марта 2023 года в объеме 98 часов Краснодарский край г. Анапа, с.Сукко Сертификаты,
подтверждающие, что Макаренко Анна, Пугачева Ксения прошли обучение по
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Бег как стиль жизни»
в количестве 9 часов. Физкультурно-спортивный фестиваль «Большой старт» Сертификат,
подтверждающий, что юнармейцы Макаренко Анна, Пугачева Ксения - участники
«Инновационно-технической смены» «ЮНТЕХ»;
Грамота Макаренко Анна, Пугачева Ксения за лучший результат в выполнении
нормативов по «сгибанию и разгибанию рук в упоре лежа»
Грамота Пугачева Ксения за лучший результат в выполнении нормативов по
«прыжкам в длину с места толчком двумя ногами».
5. С 11 по 13 мая на территории, ЗАТО Комаровский в МБУ ДО Центр «Ровесник»
традиционно проходил зональный этап военно-спортивных юнармейских игр «Зарница», в
которых приняли участие 12 команд восточной Зоны Оренбуржья. В программу вошли
состязания по военной и физической подготовке, включающие разборку - сборку автомата,
бег, метание гранаты, пулевую стрельбу и силовую гимнастику. Кроме того, ребята
преодолевали полосу препятствий, участвовали в тактической игре на местности, отвечали
на вопросы военно-исторической викторины, участвовали в конкурсах «Равнение на
знамена» и «Вахта Памяти». В ходе борьбы с сильнейшими соперниками 20 лет команда,
ЗАТО Комаровский уверенно занимает I общекомандное место в зональных соревнованиях:
Диплом за I место в общекомандном зачете, Диплом за I место по строевой подготовке,
Диплом за I место по силовой гимнастике, Диплом за I место в конкурсе "Первая
доврачебная помощь», Диплом за I место по стрельбе из пневматической винтовки, Диплом
за I место в преодолении полосы препятствий, Диплом за I место в беге на 60 метров,
Диплом за I место в беге на длинную дистанцию, Диплом за I место в комплексном зачете по
физическому полиатлону, Диплом за I место в военно-исторической викторине, Диплом за I
место в рапорте о проведении «Вахты Памяти», Диплом за I место в тактической игре на
местности, Диплом за I место в конкурсе «Равнение на знамена», Диплом за I место в
конкурсе «Снаряжение магазина АК», Диплом за I место в конкурсе «Надевание
противогаза», Диплом за II место по разборке-сборке АК;
- грамота за II место Кирилова Полина в метании гранаты, Грамота за III место по стрельбе
из пневматической винтовки;
- грамота за I место Миних Глеб Грамота за I место по силовой гимнастике, по стрельбе из
пневматической винтовки, в конкурсе «Снаряжение магазина АК», в комплексном зачете по
физическому полиатлону;
- грамота за III место Ползик Александр по стрельбе из пневматической винтовки, в
комплексном зачете по физическому полиатлону;
- грамота за I место Рыжова Пелагея по стрельбе из пневматической винтовки, в конкурсе
«Снаряжение магазина АК», Грамота за II место в беге на 60 метров, в комплексном зачете
по физическому полиатлону;
- грамота за I место Сорокин Максим по разборке-сборке АК, в конкурсе «Надевание
противогаза», Грамота за II место в беге на 60 м;
-грамота за I место Федотова Ольга по силовой гимнастике, в беге на 60 м., в комплексном
зачете по физическому полиатлону, в беге на 1000 м., грамота за II место по стрельбе из
пневматической винтовки, по разборке-сборке АК, в конкурсе «Надевание противогаза»;
- грамота за II место Чурадаев Игорь в конкурсе «Снаряжение магазина АК»;
6. 10-17 июня 2023 Финал юнармейских военно-спортивных соревнований «Зарница»,
г. Оренбург Диплом за I место в общекомандном зачете; Диплом за I место по стрельбе из
пневматической винтовки; Диплом за I место в беге на длинную дистанцию; Диплом за I
место в комплексном зачете по физическому полиатлону; Диплом за I место в военноисторической викторине; Диплом за I место в рапорте о проведении «Вахты Памяти»;
24
Диплом за I место в тактической игре на местности; Диплом за II место по строевой
подготовке; Диплом за II место в беге на 60 метров; Диплом за II место по силовой
гимнастике; Диплом за II место в преодолении полосы препятствий; Диплом за III место в
конкурсе «Первая доврачебная помощь»; Диплом за III место в конкурсе «Равнение на
знамена»; Горшков Артемий Грамота за I место в комплексном зачете по физическому
полиатлону, Грамота за II место по стрельбе из пневматической винтовки; грамота за III
место по силовой гимнастике, по разборке-сборке АК.; Кириллова Полина Грамота за II
место в комплексном зачете по физическому полиатлону, Грамота за III место по стрельбе из
пневматической винтовки; Грамота за III место в метании гранаты на дальность; Ползик
Александр Грамота за I место по стрельбе из пневматической винтовки; Миних Глеб,
Грамота за II место в комплексном зачете по физическому полиатлону, по силовой
гимнастике. Рыжова Пелагея Грамота за I место по стрельбе из пневматической винтовки,
Грамота за II место в конкурсе «Надевание противогаза»; Федотова Ольга грамота за III
место в конкурсе «Надевание противогаза», по силовой гимнастике
7. 30 мая-19 июня 2023 г. Всероссийские «IV Летние юнармейские игры» в ФГБОУ
ВДЦ «Орлѐнок»
Грамота за I место Майер Никита в итоговых соревнованиях в легкоатлетическом
многоборье среди юношей 2007-2009 г.р., в беге на 100 м. с результатом 12,63 с.; Грамота за
II место в абсолютном первенстве среди юношей в прыжках в длину с места с результатом 2
м. 53 см., в беге на 1000 м с результатом 3 мин.18 сек, Сертификат участника тематической
дополнительной общеразвивающей программы «Летние юнармейские игры», успешно
освоил занятия «Курс молодого бойца» и показал высокие результаты в спортивной
деятельности;
Грамота за I место Ермуханов Артем в итоговых соревнованиях по легкой атлетике
среди юношей 2006 г.р., в беге на 100 м. с результатом 13,39 с., Грамота за I место в
абсолютном первенстве среди юношей в прыжках в длину с места с результатом 2м. 64 см;
Грамота за II место в легкоатлетическом многоборье среди юношей 2006 г.р., Грамота за III
место Грамота за III место в беге на 1000 м с результатом 3 мин. 19 сек.; Сертификат
участника тематической дополнительной общеразвивающей программы «Летние
юнармейские игры», успешно освоил занятия «Курс молодого бойца» и показал высокие
результаты в спортивной деятельности
8 26 июля-4 августа 2023 Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов
к труду и обороне» в рамках регионального юнармейского палаточного лагеря «Юный
защитник Отечества» Пугачева Ксения Грамота за I место в выполнении норматива «Бег на
60 метров», Грамота за II место в выполнении норматива «Прыжок в длину с места толчком
двумя ногами», Сертификат, подтверждающий обучение по тематической дополнительной
общеразвивающей программе военно-патриотической направленности «Юный защитник
Отечества», в рамках регионального юнармейского палаточного лагеря
9.
15-23 августа 2023 Региональные военно-спортивные соревнования «Тропа
боевого братства», Команда «Стрижи» за I место; Команда «Дружина» за II место; Команда
«Смерш» за III место; Миних Глеб грамота за III место в беге на 60 м, в снаряжении магазина
автомата Калашникова; Тлекпаев Нияз грамота за I место в снаряжении магазина автомата
Калашникова, грамота за II место в беге на 2000 м, в надевании общевойскового защитного
комплекта, в плавании на дистанции 50 м.; Шегенбаева Авелина грамота за III место в
метании гранаты на дальность, в беге на 1000 м.; Федотова Ольга грамота за I место в беге на
60 м., в беге на 1000 м., в плавании на дистанции 50 м., грамота за II место в метании
гранаты на дальность, грамота за III место в снаряжении магазина автомата Калашникова;
Татаринцев Валерий грамота за активное участие; Попов Ярослав грамота за I место в беге
на 60 м., в беге на 2000 м., грамота за III место в плавании на дистанции 50 м., в метании
гранаты на дальность; Сорокин Максим грамота за II место в беге на 60 м., в метании
гранаты на дальность, грамота за III место в надевании общевойскового защитного
комплекта; Кириллова Полина Грамота за I место в снаряжении магазина автомата
Калашникова, в метании гранаты на дальность, Грамота за II место в плавании на дистанции
25
50 м., в беге на 1000 м., в беге на 60 м.; Рыжова Пелагея Грамота за II место в снаряжении
магазина автомата Калашникова, Грамота за III место в плавании на дистанции 50 м., в беге
на 60 м.;
10.
10-16 сентября 2023 г. Финальные соревнования Приволжского федерального
округа юнармейской военно-спортивной игры «Зарница Поволжья» Диплом за II место в
общекомандном зачете; Диплом за I место в конкурсе «Военно-историческая викторина»;
Диплом за I место в тактической игре на местности; Диплом за I место в стрельбе из
пневматической винтовки; Диплом за I место в конкурсе «Равнение на знамена»; Диплом за
II место в беге на 60 м.; Диплом за II место в преодолении полосы препятствий; Диплом за II
место в разборке-сборке макета автомата Калашникова; Диплом за III место в конкурсе
«Визитная карточка»; Диплом за III место по снаряжению магазина АК-74; Диплом за III
место по строевой подготовке; Диплом за III место в беге на длинную дистанцию; Диплом за
III место по силовой гимнастике; Диплом за II место в общекомандном зачете Ахметов
Данияр, грамота за высокие достижения на финальных соревнования «Зарница Поволжья»;
Диплом за II место в общекомандном зачете Досанбаев Санат, грамота за высокие
достижения на финальных соревнования «Зарница Поволжья»; Диплом за II место в
общекомандном зачете Каденов Амин, грамота за высокие достижения на финальных
соревнования «Зарница Поволжья»; Диплом за II место в общекомандном зачете Кириллова
Полина, грамота за II место по метанию гранаты, грамота за высокие достижения на
финальных соревнования «Зарница Поволжья»; Диплом за II место в общекомандном зачете
Миних Глеб, грамота за I место по силовой гимнастике, грамота за высокие достижения на
финальных соревнования «Зарница Поволжья»; Диплом за II место в общекомандном зачете
Ползик Александр, грамота за высокие достижения на финальных соревнования «Зарница
Поволжья»; Диплом за II место в общекомандном зачете Попов Ярослав, грамота за высокие
достижения на финальных соревнования «Зарница Поволжья»; Диплом за II место в
общекомандном зачете Сорокин Максим, грамота за высокие достижения на финальных
соревнования «Зарница Поволжья»; Диплом за II место в общекомандном зачете Тлекпаев
Нияз, грамота за высокие достижения на финальных соревнования «Зарница Поволжья»;
Диплом за II место в общекомандном зачете Федотова Ольга, грамота за I место по
полиатлону среди девушек, грамота за II место по метанию гранаты, грамота за III место по
силовой гимнастике, по стрельбе из пневматической винтовки, грамота за высокие
достижения на финальных соревнования «Зарница Поволжья»
11. 9 декабря на торжественном мероприятии «Посвящение в юнармейцы», посвященном
Дню Героя 2 воспитанникам ЮВПК «Ровесник» Шестаковой Софье; Романовой Марии были
вручены Знаки «Юнармейской доблести» ВВПОД «Юнармия» III степени за спортивные
достижения и большой личный вклад в развитие юнармейского движения:
12.
9 декабря Региональный конкурс профессионального мастерства в сфере
патриотического воспитания «Делай, как я!» среди руководителей, педагогов и
воспитанников военно-патриотических клубов «Делай, как я!» г. Оренбург, Сорочкин
Кирилл Диплом Победителя в номинации «Лучший воспитанник военно-патриотического
клуба (категория: юноши)»,
Военно-патриотический клуб «Ровесник» ЗАТО Комаровский также стал победителем
данного конкурса в номинации «Лучший военно-патриотический клуб и награжден
дипломом I степени и ценным подарком.
Подводя итоги деятельности учреждения в целом нельзя не отметить,
обучающихся объединений художественной, технической и социально-гуманитарной
направленности, которые ежегодно становятся призѐрами и победителями
Областных, Всероссийских и Международных конкурсов, тем самым своими
достижениями прославляют нашу территорию:
26
Сведения об участии детских коллективов и индивидуальных участников в
Всероссийских и Международных мероприятиях
Наименован
ие детского
коллектива
Дата
Название конкурса
Место
проведения
Вокальная
студия
«Триумф»
4 января
2023
Всероссийский конкурс
для детей «Лидер»
г. Москва
STEAM
школа
«Интеллект»
9 января
2023
Всероссийский конкурс
детских творческих работ
«Новогодняя мастерская»
г. Екатеринбург
Мастерская
«Радуга»
VIII Всероссийский
16 января
творческий конкурс
2023
«Новогодняя мастерская»
г Москва
Мастерская
«Радуга»
XV Всероссийский
16 января
творческий конкурс
2023
«Зимний марафон»
г Москва
Мастерская
«Радуга»
Всероссийский
19 января дистанционный конкурс
2023
для детей и педагогов
«Цветик-семицветик»
г Москва
STEAM
школа
«Интеллект»
3 января
2023
Всероссийская
новогодняя викторина к
Году кролика «Ушастый
символ 2023 года»
г. Москва
3 января
2023
Всероссийская
новогодняя викторина к
Году кролика «Ушастый
символ 2023 года»
STEAM
школа
«Интеллект»
г. Москва
Учредитель
Награда, Ф.И. победителя*
Всероссийский
информационны
й портал
«Лидер»
Диплом лауреата I степени Вокальная
студия «Триумф», в номинации: Вокал,
название работы: «Мы едины.
Непобедим!»
Диплом 1 место Алипова Дарина,
название работы: «Елочные шары»
Диплом 1 место Аяпов Амирхан,
название работы: «Украшаем нашу
елочку»
Диплом 1 место Васильева Эмилия,
название работы: «Скоро Новый год»
Диплом 1 место Ишимбетова Жасмин,
название работы: «Украшаем нашу елку»
Диплом 1 место Кныш Владимир,
работа: «К нам приходит Новый год»
Диплом 1 место Крюков Дмитрий,
Высшая школа
название работы: «Новогодние игрушки»
делового
Диплом 1 место Кузембаева Арина,
администрирова
работа: «Новогодняя красавица»
ния
Диплом 1 место Лебедева Анна, название
работы: «Новогодний снеговик»
Диплом 1 место Меликова Лейла,
работа: «Волшебный месяц декабря»
Диплом 1 место Полышев Артем,
название работы: «Елочка»
Диплом 1 место Полышева Ксения,
работа: «Снежинки для Деда Мороза»
Диплом 1 место Сыдыкова Адия
название работы: «Елочка красавица»
Диплом 1 место Цховребова Маргарита
работа «Подарок Деду Морозу»
Диплом за 1 место Бриалинов Данияр, в
детский
номинации: «Поделки»
развивающий
портал
Диплом за 1 место Железнова Ангелина
«ПочемуЧка»
название работы: «Карнавальная маска»
Диплом за 1 место Горковенко Валерия,
в номинации: «Рисунки»
Диплом за 1 место Жамишева Айдана,
детский
название работы: «Вам подарок!»
развивающий
портал
Диплом за 1 место Исаенко Клим,
«ПочемуЧка»
название работы: «Новогодний шар»
Диплом за 2 место Лычагина Юлия, в
номинации: «Рисунки»
Всероссийский
Диплом победителя I степени Лычагина
конкурс для детей Юлия, в номинации: «Моя мама»
и педагогов
Диплом победителя I степени Чернова
«ЦветикАлиса, в номинации: «Юный
семицветик»
художник»
www.7-cvet.ru
Всероссийские и Диплом за 1 место Тимошенко Настя
международные
мероприятия для Диплом за 2 место Абетов Дамир
детей и педагогов
Диплом за 2 место Кирдяшкин Егор
Paradtalant.ru
Всероссийский
Диплом за 1 место Лялина Катя
конкурс для детей
и педагогов
«ЦветикДиплом за 2 место Ишниязов Ансар
семицветик»
www.7-cvet.ru
27
STEAM
школа
«Интеллект»
Всероссийский конкурс
г. Москва
творческих работ,
посвященный символу
2023 году «Подарки для
Кролика»
Всероссийский конкурс
16 января
детских творческих работ г. Екатеринбург
2023
«Новогодняя мастерская»
ЮВПК
«Ровесник»
19 января
2023
Всероссийский
патриотический конкурс
«Память сильнее
времени»
г. Оренбург
ЮВПК
«Ровесник»
19 января
2023
Всероссийский
патриотический конкурс
«Память сильнее
времени»
г. Оренбург
STEAM
школа
«Интеллект»
29 января
2023
Всероссийский конкурс
«Умняшкино»
1 февраля
2023
«Инновационнотехническая смена
«ЮНТЕХ»
Всероссийского детского
центра «Смена»
STEAM
школа
«Интеллект»
ЮВПК
«Ровесник»
16 января
2023
Ансамбль
военноВсероссийскеий конкурс
1 февраля
патриотической
для детей и молодежи
2023
песни
«Умные и талантливые»
«САРМАТ»
STEAM
Всероссийский
8 февраля
школа
информационный портал
2023
«Интеллект»
«Лидер»
STEAM
Всероссийский конкурс
16 февраля
школа
творческих работ «Мой
2023
«Интеллект»
веселый домовой»
г. Москва
г.Москва
г.Москва
г. Екатеринбург
г. СанктПетербург
ЮВПК
«Ровесник»
ЗАТО
Комаровский
ВВПОД «Юнармия»
Всероссийский конкурс
STEAM
02 февраля детских творческих работ
школа
2023
«Из конструктора я
«Интеллект»
соберу»
Диплом Лауреата I степени
Гришанович София, в номинации
«Новогодняя игрушка»
Высшая школа
Диплом за 1 место Приходько Иван,
делового
название работы: «Символ Нового года
администрирования
Диплом Лауреата Альмухамедов Руслан
Диплом Лауреата Богданов Артем
Диплом Лауреата Замлинский Александр
Всероссийская
Диплом Лауреата Макаренко Анна
общественная
организация
Диплом Лауреата Пахомов Артем
ветеранов
Диплом Лауреата Ползик Александр
«Боевое
Диплом Лауреата Пугачева Ксения
братство»
Диплом Лауреата Сабылин Максим
Диплом Лауреата Фалелеев Никита
Диплом Лауреата Шестакова Софья
Диплом за участие Черных Марсель
Диплом за участие Усов Дмитрий
Всероссийская
Диплом за участие Демьянов Федор
общественная
Диплом за участие Куантаев Аскер
организация
Диплом за участие Балтыбаев Руслан
ветеранов
«Боевое
Диплом за участие Гордеева Алиса
братство»
Диплом за участие Кушатов Артур
Диплом за участие Непочатов Тимофей
Конкурсы и
Диплом Победителя (1место) №10304-k
олимпиады для
Дусенайлинова Дарина, номинация:
детей
«Морская черепаха»
umnyashkino.ru
Всероссийское Макаренко Анна, Пугачева Ксения детско-юношеское Победители основного этапа конкурсного
военноотбора на дополнительную программу
патриотическое Инновационно-техническая смена
общественное «ЮНТЕХ», которая пройдет на базе
движение
Всероссийского детского центра «Смена»
«Юнармия»
с 10 -24 марта 2023 года
ЕВРОКО.РФ
ЕВРОпейский
Комитет
Образования
Диплом №RS 338-151724 в номинации:
«Вокальное творчество», название
работы: «Мы встанем из пепла»
Диплом Лауреата I степени
Воскобойникова Варвара в название
работы: «Морская черепаха»
г.Москва
STEAM
Всероссийский
20 февраля
школа
творческий фестиваль
2023
«Интеллект»
«Радуга талантов - 2023»
22 февраля
2023
Всероссийский
информационный
портал «Лидер»
Высшая школа
делового
администрирования
Всероссийский
центр
информационных
технологий
«Интеллект»
Главный штаб
ВВПОД
«Юнармия»
г. Москва
Высшая школа
делового
г. Екатеринбург
администрирова
ния
Диплом за I место в возрастной категории
от 7-8 лет, работы: «Домовенок»
Диплом Лауреата II степени Муканова
Даная в номинации: Изобразительное
искусство
Знак Юнармейской доблести ВВПОД
«Юнармия» III степени Пугачева Ксения;
Федорова Ольга; Чурадаев Игорь.
Диплом за 1 место Абетов Дамир
название работы: «Автомобиль»
Диплом за 1 место Аяпов Амирхан
название работы: «Космонавты»
Диплом за 1 место Сербина Милослава
название работы: «Куколка»
Диплом за 1 место Товмосян Эрмине,
название работы: «Моя семья»
Диплом за 1 место Михайлова Василиса
название работы: «Куколка»
Диплом за 1 место Муканова Даная,
название работы: «Принцесса»
28
ЮВПК
"Ровесник"
Обучение по
дополнительной
общеобразовательной
Краснодарский
общеразвивающей
край
программе Юнармейский
г.Анапа
лагерь инновационнотехнического творчества
«ЮНТЕХ» в объеме 98 час.
Обучение по компетенции
«Управление
железнодорожным
транспортом» по
дополнительной
программе «Юнармейский
лагерь инновационнотехнического творчества
«ЮНТЕХ с 10 по 23 марта
2023 года в объеме 98 час.
10-23
Обучение по
марта 2023
дополнительной
общеобразовательной
общеразвивающей
Краснодарский
программе «Бег как стиль
край г.Анапа,
жизни» в количестве 9 час.
с.Сукко
Обучение по тематической
общеразвивающей
программе «Инновационнотехническая смена»
«ЮНТЕХ»
Министерство
просвещения
Российской
федерации
ФГБОУ
«Всероссийский
детский центр
«Смена»
Сертификаты, подтверждающие, что
Макаренко Анна, Пугачева Ксения
прошли обучение
Министерство
просвещения
Российской
федерации
ФГБОУ
«Всероссийский
детский центр
«Смена» Парк
Будущего Центр
Профмастерства
Физкультурноспортивный фестиваль
«Большой старт»
Мастерская
«Радуга»
30 марта
2023
STEAM
30 марта
Детско-юношеская
патриотическая акция
«Рисуем Победу - 2023»,
посвященная славному
ратному и гражданскому
подвигу поколений
победителей!
Всероссийская олимпиада
г. Москва
г.Москва
Диплом за 1 место Бородин Дмитрий
название работы: «Гоночная машина»
Диплом за 2 место Аяшева Алиса
название работы: «Космическая звезда»
Диплом за 2 место Тимошенко Настя
работа: «Космическая звезда»
Диплом за 2 место Огнева Полина
название работы: «Робот»
Диплом за 2 место Полышева Ксения
название работы: «Птичка»
Диплом за 2 место Глазунов Тимофей
название работы: «Зайчик»
Диплом за 2 место Зивков Тимофей
название работы: «Робот»
Диплом за 2 место Ибраев Ардан
название работы: «Роботы»
Диплом за 2 место Кунтлесова Дарина
название работы: «Моя семья»
Диплом №4495907162 за 2 место
Волонин Степан возрастная категория
от 5-6 лет, работа: «Гоночная машина»
Диплом за 2 место Воскобойникова
Варвара работа: «Инопланетяне»
Диплом за 2 место Васильева Эмилия
название работы: «Куколка»
Свидетельство о дополнительном
образовании Макаренко Анна, Пугачева
Ксения
«Всероссийской
детскоюношеской
акции«Рисуем
Победу»
https://risuempobedu.ru/
Международный
Сертификаты, подтверждающий, что
Макаренко Анна, Пугачева Ксения
прошли обучение
Сертификат, подтверждающий, что
Макаренко Анна, Пугачева Ксения участники «Инновационно-технической
смены» «ЮНТЕХ»
Грамота Макаренко Анна, Пугачева
Ксения за лучший результат в
выполнении нормативов по «сгибанию
и разгибанию рук в упоре лежа»
Грамота Пугачева Ксения за лучший
результат в выполнении нормативов по
«прыжкам в длину с места толчком
двумя ногами»
Диплом участника Воробьева Арина
Диплом участника Гергардт Матвей
Диплом участника Железнова Валерия
Диплом участника Сапожникова Рита
Диплом участника Тищенко Арина
Диплом участника Храмова Арина
Диплом участника Швалучинская Люда
Диплом лауреата I степени Богдашкина
29
школа
«Интеллект»
STEAM
школа
«Интеллект»
Студия
конструирова
ния и
моделирован
ия «Креатив»
2023
30 марта
2023
26 марта
2023
для дошкольников
«Познавательная азбука»
Всероссийская олимпиада
для дошкольников
«Малыши и цифры»
Всероссийский
дистанционный конкурс
для детей и педагогов
«Цветик-семицветик»
центр
проведения и
разработки
интерактивнообразовательных
мероприятий
официальный
сайт «Талант
педагога»
https://talantpedagogu.ru,
г.Москва
Международный
центр
проведения и
разработки
интерактивнообразовательных
мероприятий
официальный
сайт «Талант
педагога»
https://talantpedagogu.ru,
г Москва
Всероссийский
дистанционный
конкурс для
детей и
педагогов
«Цветиксемицветик»
www.7-cvet.ru
Полина
Диплом лауреата I степени Ишимбетова
Жасмин
Диплом лауреата I степени Кныш
Владимир
Диплом лауреата I степени Крюков Д.
Диплом лауреата I степени Сактаганов
Данат
Диплом лауреата I степени Шпаченко О
Диплом лауреата I степени Фалелеева
Варвара
Диплом лауреата II степени Андреев
Арсений
Диплом лауреата II степени Громова
Арина
Диплом лауреата II степени Полусмак
Екатерина
Диплом лауреата II степени Фролова
Софья
Диплом лауреата III степени Аколелова
Ольга
Диплом лауреата III степени
Кадырбаева Аида
Диплом лауреата III степени
Нетудыхата Андрей
Свидетельство участника Джамадинова
Данелия
Свидетельство участника Иванов Игорь
Диплом лауреата I степени Богдашкина
Полина
Диплом лауреата I степени Громова
Арина
Диплом лауреата I степени Иванов Игорь
Диплом лауреата I степени Ишимбетова
Жасмин
Диплом лауреата I степени Крюков
Дмитрий
Диплом лауреата I степени Полусмак
Екатерина
Диплом лауреата I степени Сактаганов
Данат
Диплом лауреата I степени Фалелеева
Варвара
Диплом лауреата I степени Шпаченко
Ольга
Диплом лауреата II степени Аколелова
Ольга
Диплом лауреата II степени
Джамадинова Данелия
Диплом лауреата II степени Кадырбаева
Аида
Диплом лауреата II степени Кныш
Владимир
Диплом лауреата III степени Андреев
Арсений
Диплом лауреата III степени Фролова
Софья
Свидетельство участника Нетудыхата
Андрей
Диплом Победителя 1 степени Белова
Милана в номинации: Конкурс поделок
«Творчество без границ», название
работы: «Цветик-семицветик»
Диплом Победителя 1 степени
Бескровная название работы: «Мишка»
Диплом Победителя 1 степени Вакерова
Виолетта в номинации: название
работы: «Единорожек»
Диплом Победителя 1 степени
30
Давидович Анна работа: «Слоник»
STEAM
школа
6 апреля
2023
Всероссийский конкурс
детских рисунков к
г. Екатеринбург
Высшая школа
делового
Диплом Победителя 1 степени Жданова
Варвара название работы: «Снегирь»
Диплом Победителя 1 степени Калинина
Дарья название работы: «Зайка»
Диплом Победителя 1 степени Крутько
Мила название работы: «Цветы»
Диплом Победителя 1 степени
Муртазина Даниса работа: «Мишка»
Диплом Победителя 1 степени
Осколкова Полина работа: «Куколка»
Диплом Победителя 1 степени Радченко
Ника название работы: «Куколка»
Диплом Победителя 1 степени Тищенко
Арина название работы: «Сердечко»
Диплом Победителя 1 степени
Тюменбаева Сафия название работы:
«Конфетница»
Диплом Победителя 1 степени Ахаева
Виктория название работы: «Зайка»
Диплом Победителя 1 степени
Вахненко Милана название работы:
«Куколка»
Диплом Победителя 1 степени Зимарева
Юлия название работы: «Куколка»
Диплом Победителя 1 степени
Корсунова Анастасия название работы:
«Единорожек»
Диплом Победителя 1 степени
Косолапова Софья работа: «Мишка»
Диплом Победителя 1 степени
Матвиенко Галина название работы:
«Единорожек»
Диплом Победителя 1 степени
Мартовицкая Мария работа: «Зайка»
Диплом Победителя 1 степени Серкова
Лада название работы: «Единорожек»
Диплом Победителя 1 степени Храмова
Арина название работы: «Мишка»
Диплом Победителя 1 степени
Шегенбаева Анель работа: «Куколка»
Диплом Победителя 1 степени Щедрина
Ульяна название работы: «Салфеточка»
Диплом Победителя 1 степени Язева
Злата название работы: «Цветы»
Диплом Победителя 1 степени
Акназарова Аделина название работы:
«Мишка»
Диплом Победителя 1 степени Гордеева
Алисаа название работы: «Цветы»
Диплом Победителя 1 степени
Дмытрива Анастасия работа: «Куколка»
Диплом Победителя 1 степени
Кибирова Нелли работа: «Куколка»
Диплом Победителя 1 степени Ковпак
название работы: «Цветы»
Диплом Победителя 1 степени Петрова
Олеся название работы: «Цветы»
Диплом Победителя 1 степени Радченко
Мария название работы: «Единорожек»
Диплом Победителя 1 степени Сагиева
Аделя название работы: «Салфеточка»
Диплом Победителя 1 степени Тарасова
название работы: «Мишка»
Диплом Победителя 1 степени
Шибинтаева работа: «Золотая рыбка»
Диплом за 1 место Ананьева Полина,
название работы: «Двенадцать лебедей»
31
«Интеллект»
Международному Дню
детской книги
администрирова
ния
Мастерская
«Радуга»
Всероссийский конкурс
13 апреля
детских творческих работ
2023
«Бескрайний космос»
Мастерская
«Радуга»
Всероссийский конкурс
20 апреля
детских творческих работ
2023
«Цветочная фантазия»
г. Екатеринбург
Студия
Всероссийский конкурс
конструирова 20 апреля
детских творческих работ
ния и
2023
«Цветочная фантазия»
моделирован
г. Екатеринбург
г. Екатеринбург
Высшая школа
делового
администрирова
ния info@s-ba.ru
Высшая школа
делового
администрирова
ния info@s-ba.ru
Высшая школа
делового
администрирова
ния info@s-ba.ru
Диплом за 1 место Бородина Дарья,
название работы: «Рыба-Кит»
Диплом за 1 место Дмитриев Артѐм,
название работы: «Мойдодыр»
Диплом за 1 место Ершов Алексей,
работа: «День рождения ослика ИА»
Диплом за 1 место Зивков Тимофей,
название работы: «Колобок»
Диплом за 1 место Ишниязов Ансар,
название работы: «Избушка Бабы Яги»
Диплом за 1 место Кирдяшкин Егор,
название работы: «Живые грибы»
Диплом за 1 место Кунтлесова Дарина,
название работы: «Чебурашка»
Диплом за 1 место Сербина Милослава,
название работы: «Летучий корабль»
Диплом за 1 место Слободяник Алисия,
работа: «Избушка на курьих ножках»
Диплом за 1 место Лялина Екатерина,
название работы: «Золотая рыбка»
Диплом за 1 место Тимошенко
Анастасия, работы: «Золотая рыбка»
Диплом за 1 место Тусумханов Герман,
название работы: «В порту»
Диплом за 1 место Удовиченко Георгий,
название работы: «Гуси-лебеди»
Диплом за 1 место Фалелеева Варвара,
название работы: «Федорино горе»
Диплом за 2 место Алирзаев Георгий,
работа: «На космической орбите»
Диплом за 2 место Гергарт Матвей,
Название работы: «Кот космонавт»
Диплом за 2 место Жакупова Аделина,
Название работы: «Космос»
Диплом за 2 место Жакупова Айдана,
Название работы: «Таинственный
космос»
Диплом за 1 место Железнова Валерия,
Название работы: «Пес космонавт»
Диплом за 1 место Иржанова Самира,
Название работы: «Космические дали»
Диплом за 1 место Мартынов Радион,
работа: «Космические истории»
Диплом за 1 место Сапожникова
Маргарита, Название работы:
«Космические фантазии»
Диплом за 1 место Ухова Диана, Название
работы: «Покорители космоса»
Диплом за 1 место Фенюк Кристина,
Название работы: «Просторы вселенной»
Диплом за 1 место Чернавцева Алиса,
Название работы: «Загадочный космос»
Диплом за 2 место Чернавцева Ева,
Название работы: «Космос»
Диплом за 1 место Швалучинская
Людмила, Название работы:
«Космонавт»
Диплом за 1 место Утепбергенова
Айлина, Название работы: «Этот
прекрасный космос!»
Диплом за 2 место Коваленко Ева,
Название работы: «Тюльпаны»
Диплом за 1 место Исаенко Клим,
Название работы: «Первые цветы»
Диплом за 1 место Акназарова Аделина,
название работы: «Цветочки»
Диплом за 1 место Вакерова Виолетта,
название работы: «Цветик-семицветик»
32
ия «Креатив»
Мастерская
«Радуга»
Мастерская
«Радуга»
Мастерская
«Радуга»
ЮВПК
«Ровесник»
21 апреля
2023
Всероссийский
дистанционный конкурс
для детей и педагогов
«Цветик-семицветик»
Всероссийский
21 апреля дистанционный конкурс
2023
для детей и педагогов
«Цветик-семицветик»
22 апреля
2023
Всероссийский конкурс
для детей и молодежи
«Творчество и интеллект»
Всероссийские «IV
30 мая-19
Летние юнармейские
июня 2023
игры»
г. Москва
г. Москва
г. Москва
ФГБОУ ВДЦ
«Орлѐнок»
Всероссийский
дистанционный
конкурс для
детей и
педагогов
«Цветиксемицветик»!
www.7-cvet.ru
Всероссийский
дистанционный
конкурс для
детей и
педагогов
«Цветиксемицветик»
www.7-cvet.ru
Федеральный
инновационный
центр образования
ЭТАЛОН
ВВПОД
«ЮНАРМИЯ»
Диплом за 1 место Вахненко Милана,
название работы: «Мой цветочек»
Диплом за 1 место Дмытрива
Анастасия, работа: «Цветы для мамы»
Диплом за 1 место Ковпак Злата,
название работы: «Цветочная полянка»
Диплом за 1 место Косолапова Софья,
название работы: «Салфеточка»
Диплом за 1 место Крутько Мила,
название работы: «Цветочная фантазия»
Диплом за 1 место Матвиенко Галина,
название работы: «На полянке»
Диплом за 1 место Храмова Арина,
название работы: «Прихватка»
Диплом за 1 место Шегенбаева Анеля,
название работы: «Цветы для мамы»
Диплом за 1 место Щедрина Ульяна,
название работы: «Цветочек»
Диплом Победителя 1 степени
Бриалинов Данияр, номинация Конкурс
детского рисунка «Весна идет-Весне
дорогу!!!!» название работы: «Весна»
Диплом Победителя 1 степени
Жамишева Айдана, название работы:
«Гнездышко»
Диплом Победителя 1 степени
Кенжегалиева Карина, название работы:
«Космические фантазии»
Диплом Победителя 1 степени
Косолапова Софья, название работы:
«Космические приключения»
Диплом Победителя 1 степени
Лычагина Юлия, название работы:
«Героям космоса посвящается»
Диплом Победителя 1 степени Марчук
Алина, номинация «Рисунок» название
работы: «Космонавты»
Диплом Победителя 1 степени
Мирюшенко Арсений, название работы:
«Космонавты»
Диплом Победителя 1 степени Чернова
Алиса, название работы: «Космос»
Диплом Победителя 1 степени Романова
Ульяна, работа: «Стихотворение «Враги
сожгли родную хату»
Диплом Победителя 1 степени Храмова
Арина, название работы: «Настал
Великий День Победы!»
Диплом Победителя 1 степени
Бояркина Злата, название работы: «Мы
будем помнить подвиги героев!»
Диплом Победителя Демьянова Софья
название работы: «Весенний пейзаж»
Грамота за I место Майер Никита
Сертификат участника тематической
дополнительной общеразвивающей
программы «Летние юнармейские игры»
Грамота за I место Ермуханов Артем
Грамота за I место в абсолютном
первенстве среди юношей в прыжках в
длину с места, Грамота за II место в
легкоатлетическом многоборье Грамота
за III место в беге на 1000 м
Сертификат участника тематической
дополнительной программы «Летние
юнармейские игры»
33
ЮВПК
«Ровесник»
ЮВПК
«Ровесник»
26 июля-4
августа
2023
Всероссийский
физкультурноспортивный комплекс
«Готов к труду и
обороне» в рамках
регионального
юнармейского
палаточного лагеря
«Юный защитник
Отечества»
10-16
сентября
2023
Финальные соревнования
Приволжского
федерального округа
юнармейской военноспортивной игры
«Зарница Поволжья»
Юнармейский
военнопатриотически
й лагерь
«Юный
защитник
Отечества»
Главный Штаб
ВВПОД
«Юнармия»
г. Москва
г.Оренбург
«Зарница
Поволжья»
Приволжский
федеральный
округ
Пугачева Ксения Грамота за I место в
выполнении норматива «Бег на 60
метров», Грамота за II место в
выполнении норматива «Прыжок в длину
с места толчком двумя ногами»,
Сертификат, подтверждающий обучение
по тематической дополнительной
программе военно-патриотической
направленности «Юный защитник
Отечества»
Диплом за II место в общекомандном
зачете
Диплом за I место в конкурсе «Военноисторическая викторина»
Диплом за I место в тактической игре
на местности
Диплом за I место в стрельбе из
пневматической винтовки
Диплом за I место в конкурсе
«Равнение на знамена»
Диплом за II место в беге на 60 м.
Диплом за II место в преодолении
полосы препятствий
Диплом за II место в разборке-сборке
макета автомата Калашникова
Диплом за III место в конкурсе
«Визитная карточка»
Диплом за III место по снаряжению
магазина АК-74
Диплом за III место по строевой
подготовке
Диплом за III место в беге на длинную
дистанцию
Диплом за III место по силовой
гимнастике
Диплом за II место в общекомандном
зачете Ахметов Данияр, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнования «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Досанбаев Санат, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнования «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Каденов Амин, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнованиях «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Кириллова Полина, грамота за II
место по метанию гранаты, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнования «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Миних Глеб, грамота за I место
по силовой гимнастике, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнованиях «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Ползик Александр, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнованиях «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Попов Ярослав, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнованиях «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Сорокин Максим, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнованиях «Зарница Поволжья»
34
ЮВПК
«Ровесник»
STEAM
школа
«Интеллект»
Студия
конструирова
ния и
моделирован
ия «Креатив»
15
сентября
2023
15 ноября
2023
29
ноября
2023
Финальные соревнования
Приволжского
федерального округа
юнармейской военноспортивной игры «Зарница
Поволжья»
Всероссийский детский
конкурс поделок из
конструктора «Яизобретатель!»
Всероссийский детский
творческий конкурс,
посвященный Дню
Матери «Любимая мама»
г. Оренбург
Начальник
главного Штаба
ВВПОД
«ЮНАРМИЯ»
Н.Нагорный
г. Москва
Центр
творческого
развития «Замок
талантов»,
http:zamoktalanto
v.ru
info@zamoktalant
ov. Ru
г. Москва
Центр
творческого
развития «Замок
талантов»,
http:zamoktalanto
v.ru
info@zamoktalant
ov. Ru
Диплом за II место в общекомандном
зачете Тлекпаев Нияз, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнования «Зарница Поволжья»
Диплом за II место в общекомандном
зачете Федотова Ольга, грамота за I
место по полиатлону среди девушек,
грамота за II место по метанию
гранаты, грамота за III место по
силовой гимнастике, по стрельбе из
пневматической винтовки, грамота за
высокие достижения на финальных
соревнования «Зарница Поволжья»
Диплом команда Оренбургской области
за участие в юбилейном
X окружном финале юнармейской
военно-спортивной игры «Зарница
Поволжья-2023»
Диплом за 1 место Гребнев Никита,
название работы: «Фонтан»
Диплом за 1 место Губернаторова
Ульяна, работа: «Брат и сестра»
Диплом за 1 место Данилов Платон,
название работы: «Инопланетянин»
Диплом за 1 место Зивков Тимофей,
название работы: «Гоночная машина»
Диплом за 1 место Климов Владислав,
название работы: «Фонтанчики»
Диплом за 1 место Ключевская Агата,
название работы: «Инопланетянка»
Диплом за 1 место Куптлеуова Адина,
название работы: «Куколка»
Диплом за 1 место Нугуманова
Русалина, название работы: «Домик»
Диплом за 1 место Полышева Ксения,
название работы: «Робот»
Диплом за 1 место Удовиченко
Георгий, название работы:
«Космическая станция»
Диплом за 1 место Уколов Михаил,
название работы: «Космическая станция»
Диплом за 1 место Урдабаев Асан,
название работы: «Аквапарк»
Диплом за 1 место, Акназарова
Аделина, название работы: «Цветы для
мамы»
Диплом за 1 место, Белова Милана,
название работы: «Моей мамочке»
Диплом за 1 место, Бескровная Дарья,
название работы: «Подарок маме»
Диплом за 1 место, Вакерова Виолетта,
название работы: «Волшебный цветок»
Диплом за 1 место, Давидович Анна,
название работы: «Любимой мамочке»
Диплом за 1 место, Джамалдинова
Диана, работа: «Солнечный цветок»
Диплом за 1 место, Зимарева Юлия,
название работы: «Подарок маме»
Диплом за 1 место, Кушнир Диана,
название работы: «Любимой мамочке»
Диплом за 1 место, Мартовицкая Мария
название работы: «Мамочке моей»
Диплом за 1 место, Муканова Ясмина
название работы: «Подарок маме»
Диплом за 1 место, Осколкова Полина
название работы: «Мамочке моей»
Диплом за 1 место, Радченко Ника
название работы: «Мамочке любимой»
35
Диплом за 1 место, Сагиева Аделя,
название работы: «Любимой мамочке»
Диплом за 1 место, Тищенко Арина,
название работы: «Совушка»
Диплом за 1 место, Тюменбаева Сафия,
название работы: «Мечта мамы»
Диплом за 1 место, Чернавцева Алиса,
название работы: «Мамочке любимой
Диплом за 1 место, Чернавцева Ева,
название работы: «Мамочке моей»
Диплом за 1 место, Шегенбаева Анеля,
название работы: «Мамочке любимой»
Диплом за 1 место, Щедрина Ульяна,
название работы: «Подарок маме»
Образовательный Сертификат участника Зивков
портал
Тимофей, название работы: «Канарейка
ОЦЕНИКА.РФ Кира»
Всероссийские и Диплом победителя (1 место), Такаева
международные Дарина в номинации «Синичкин день»,
дистанционные
название работы: «Синичка»
конкурсы
Педагогика XXI век
Диплом победителя, Тимошенко
Образовательны
Анастасия, название работы: «Ёжик в
й портал
лесу»
ОЦЕНИКА.РФ
STEAM
школа
«Интеллект»
18
ноября
2023
Всероссийский
творческий конкурс «Мой
домашний питомец»
г. Москва
STEAM
школа
«Интеллект»
20
ноября
2023
Всероссийский конкурс
«Педагогика XXI век»
г. Москва
STEAM
школа
«Интеллект»
25
ноября
2023
Всероссийский
творческий конкурс
«Осенняя пора - очей
очарование…»
г. Москва
ЮВПК
«Ровесник»
9
декабря
2023
ВВПОД «Юнармия»
ЗАТО
Комаровский
Главный штаб
ВВПОД
«Юнармия»
г. Москва
Наименован
ие детского
коллектива
Дата
Название конкурса
Место
проведения
Учредитель
Вокальная
студия
«Триумф»
16
января
2023
Международный
творческий конкурс
«Престиж»
г. СанктПетербург
Международный
образовательный
портал
«Престиж»
Студия
конструирова
ния и
моделирован
ия «Креатив»
31
марта
2023
Международный
творческий конкурс
«Весна в Мастерилкино»
г. Москва
СМИ
«Мастерилкино»
http://masterilkino
.ru/
16
апреля
2023
Международный конкурс
изобразительного
искусства «Я рисую
космос» ко Дню Авиации
и космонавтики
Мастерская
«Радуга»
г. Москва
Знак Юнармейской доблести ВВПОД
«Юнармия» III степени
Шестакова Софья; Романова Мария
Награда, Ф.И. победителя*
Международный
образовательный
центр «Кладовая
талантов»
Лауреата 1 степени, возрастная
категория 8-9 лет, в номинации
«Вокальное и музыкальное творчество»,
название работы: «Единорожка»
Диплом за 1 место Ахаева Виктория, в
номинации: «Поделки», работа
«Салфеточка»
Диплом за 2 место Белова Милана
Диплом за 3 место Бескровная Дарья
Диплом за 2 место Давидович Анна
Диплом за 3 место Жданова Варвара
Диплом за 3 место Зимарева Юлия
Диплом за 1 место Калинина Дарья
Диплом за 2 место Давидович Анна
Диплом за 1 место Корсунова Анастасия
Диплом за 1 место Мартовицкая Мария
Диплом за 2 место Муртазина Даниса
Диплом за 2 место Осколкова Полина
Диплом за 1 место Радченко Мария, в
номинации: «Поделки», работа: «Мишка»
Диплом за 3 место Радченко Ника
Диплом за 1 место Сагиева Аделя
Диплом за 1 место Серкова Лада
Диплом за 3 место Тарасова Анна
Диплом за 1 место Шегенбаева Анель
Диплом за 2 место Шибинтаева Амелия
Диплом за 1 место Язева Злата
Диплом Победителя II степени Андреева
Яна, номинация: Рисунок, название
работы: «Космофантастика»
36
Отряд ЮИД
«Дорожный
патруль»
2 мая
2023
«D-STUDIO»
28
октября
2023
Студия
конструирова
ния и
моделирован
ия «Креатив»
9
ноября
2023
STEAM
школа
«Интеллект»
18
ноября
2023
Международный конкурс
для детей по безопасности
дорожного движения
«Безопасный маршрут»
Международный
многожанровый фестивальконкурс «Друзья»
XIV Международный
конкурс для детей и
молодежи «Радость
творчества»
Международный
творческий конкурс
«Престиж»
г. Москва
г. Оренбург
г. Москва
г. СанктПетербург
Интеллектуальн
Диплом Лауреата I степени в
ый центр
номинации: фотография, название
дистанционных
работы Акция «Ребенок - главный
технологий
пассажир»
Творческое
Диплом Приз зрительских симпатий
объединение
Номер «Там нет меня»
ARTLIGA.SPB и
фестивальный
центр «Друзья»
Центр
Диплом Победитель (1 место)
творческого
Богдашкина Полина, в номинации: «Мое
развития «Замок
рукоделие», конкурсная работа: Панно
талантов»,
«Котик»
http:zamoktalanto
Диплом Победитель (1 место) Брылина
v.ru
Анастасия, в номинации: «Мое рукоделие»,
info@zamoktalant
конкурсная работа: «Принцесса»
ov. Ru
Диплом Победитель (1 место)
Грибовская Таисия, в номинации: «Мое
рукоделие», конкурсная работа: «Зайка»
Диплом Победитель (1 место)
Гришанович София, в номинации: «Мое
рукоделие», конкурсная работа: «Зайка»
Диплом Победитель (1 место)
Давидович Ксения, в номинации: «Мое
рукоделие», конкурсная работа:
«Принцесса»
Диплом Победитель (1 место) Дмытрива
Анастасия, в номинации: «Мое
рукоделие», работа: «Фрукты»
Диплом Победитель (1 место)
Ишимбетова Жасмин, в номинации:
«Мое рукоделие», конкурсная работа:
«Зайка»
Диплом Победитель (1 место) Корсунова
Анастасия, в номинации: «Мое рукоделие»,
конкурсная работа: «Кошечка»
Диплом Победитель (1 место) Малышева
София, в номинации: «Мое рукоделие»,
конкурсная работа: «Зайка»
Диплом Победитель (1 место)
Мухамедова Алина, в номинации: «Мое
рукоделие», конкурсная работа:
«Принцесса»
Диплом Победитель (1 место) Овчаренко
Варвара, в номинации: «Мое рукоделие»,
конкурсная работа: «Мишка»
Диплом Победитель (1 место) Прадед
Марина, в номинации: «Мое рукоделие»,
конкурсная работа: «Мишка»
Диплом Победитель (1 место)
Суюншалинова Алина, в номинации:
«Мое рукоделие», конкурсная работа:
«Принцесса»
Диплом Победитель (1 место) Усова
Злата, в номинации: «Мое рукоделие»,
конкурсная работа: «Волшебная птичка»
Диплом Победитель (1 место) Фролова
Софья, в номинации: «Мое рукоделие»,
конкурсная работа: «Панно Котик»
Диплом Победитель (1 место) Шпаченко
Ольга, в номинации: «Мое рукоделие»,
конкурсная работа: «Панно Котик»
Международный
Диплом победителя 1 степени
образовательный
Жарлыканова Амина, в номинации
портал
«Животный мир», название работы:
«Престиж»
«Птичка - невеличка»
Динамика достижений объединений и воспитанников объединений МБУДО
Центр «Ровесник» на конкурсах различного уровня представлена ниже в таблицах.
37
Кол-во мероприятий
Всего мероприятий
Всего участников (детей)
Всего победителей (детей)
0
2
63
63
0
0
0
3
21
18
0
0
0
5
84
81
20
168
150
0
0
0
11
64
40
0
0
0
10
49
35
0
0
0
41
281
225
5
76
65
0
0
0
8
68
68
0
0
0
0
0
0
0
0
0
13
144
133
25
244
215
0
0
0
21
195
171
0
0
0
13
70
53
0
0
0
59
509
439
Региональный (областной)
уровень
Кол-во Кол-во Кол-во
мероп
участн
победи
риятий иков
телей
Федеральный (российский)
уровень
Кол-во
Кол-во Кол-во
меропри
участн
победит
ятий
иков
елей
0
0
0
1
11
0
0
0
11
0
0
0
0
0
0
Студия «Креатив»
Ф.И.О. педагога
(полное)
Наименование
детского коллектива
1
Долгополова Елена
Сергеевна
Приходько Татьяна
Владимировна
Андреева Елена
Владимировна
Кенжегалиева
Инна Олеговна
Алексеева Ирина
Кимовна
Алексеева Ирина
Кимовна
Фалелеева Ольга
Михайловна
Ермашов Сергей
Яковлевич
Казначейская
Ирина Олеговна
вокальная студия
«Триумф»
STEAM школа
«Интеллект»
3
4
5
6
7
8
9
10
Малкина Дарья
Вячеславовна
Всего:
Кол-во участников
(детей)
Кол-во победителей
(детей)
Кол-во победителей
(детей)
0
Кол-во участников
(детей)
Кол-во победителей
(детей)
0
Кол-во участников
(детей)
Кол-во победителей
(детей)
0
Кол-во победителей
(детей)
0
Кол-во участников
(детей)
0
№
п/п
2
Всего
Кол-во участников
(детей)
естественнонаучная
Кол-во мероприятий
социально-гуманитарная
Кол-во мероприятий
Всего
туристскокраеведческая
Кол-во победителей
(детей)
Международный
уровень
художественная
Кол-во участников
(детей)
Региональный
(областной)
уровень
Федеральный
(российский)
уровень
Кол-во мероприятий
Уровень
мероприятия
физкультурно
-спортивная
Кол-во мероприятий
техническая
Кол-во мероприятий
Сводные данные о количестве участников и победителей (индивидуальные и коллективные) в
мероприятиях разного уровня по направлениям образовательной деятельности в 2023 году
Международный уровень
Кол-во
меропри
ятий
Кол-во
участник
ов
Кол-во
победи
телей
11
4
46
46
37
36
2
2
2
9
43
29
2
6
6
0
2
19
15
0
0
0
0
0
2
30
19
0
0
0
0
0
0
3
64
64
3
74
63
STEAM школа
«Интеллект»
0
0
0
2
18
16
0
0
0
ЮВПК «Ровесник»
3
Мастерская «Радуга»
STEAM школа
«Интеллект»
STEAM школа
«Интеллект»
Ансамбль военнопатриотической
песни «САРМАТ»
Студия современного
танца «D-STUDIO»
21
1
18
10
10
10
49
1
35
10
0
0
0
1
0
1
1
1
53
53
0
0
0
1
15
15
5
84
81
41
281
225
13
144
133
Анализ участия обучающихся и педагогов в конкурсах и фестивалях
различного уровня в 2023 году показал, достаточно высокий уровень активности и
подготовки.
Наблюдается стабильно положительная динамика роста, как участия в
конкурсах, так и результатов участия, по сравнению с аналогичным периодом
прошлого года.
Данный факт обусловлен высоким уровнем профессионального мастерства
педагогов, а также подготовки, мотивации и творческой активности обучающихся.
Традиционно максимальное количество участников конкурсов, фестивалей,
приходится на объединения художественной и технической направленности. Данные
результаты обусловлены большим количеством объединений художественной
направленности. Также, отмечается положительная динамика участия в конкурсах
объединения социально-гуманитарной направленности. К сожалению, показатели
38
участия в конкурсах объединений туристско-краеведческой направленности на
низком уровне, что требует проведения дополнительной работы по активизации и
привлечению к участию в конкурсах и соревнованиях обучающихся данного
объединения.
В рамках регионального проекта «Социальная активность» национального
проекта «Образование» продолжается реализация деятельности по развитию
добровольчества.
Ресурсный центр ЗАТО Комаровский «Горячие сердца» по поддержке
добровольческих и молодѐжных инициатив функционирует на базе Центра
«Ровесник»
Вовлечение подростков в волонтерскую деятельность является важной
составляющей воспитательной работы. Организация деятельности волонтерского
движения позволяет создавать условия для формирования системы нравственных
ценностей подростков. Формируется готовность подростков к самостоятельному
принятию решений, развивается восприимчивость к проблемам другого человека и
общества в целом.
Волонтеры - активные организаторы и участники различных мероприятий, в
том числе акций: «Тепло родного дома», «Твори добро», «Бабушка и дедушка Онлайн», «Неделя здоровья», «Новый год в каждый дом», «Память в наших сердцах»,
«Окопная свеча», «Сад Памяти-2023», «Георгиевская ленточка» и многие другие.
Волонтерская работа помогает подросткам в удовлетворении таких
потребностей, как контакты с новыми людьми, самоутверждение, продвижение
ценностей. Наблюдения показывают, что у подростков - членов волонтерского
отряда, наблюдаются изменения от пассивного участия до творческой активной
деятельности, формируются умения и качества, обеспечивающие им лидерскую
позицию среди сверстников.
Добровольцы волонтерского отряда «Лучики добра» в 2023 году одержали
победу в региональном конкурсе команд добровольцев «Лучшие из лучших». На
протяжении года, команды конкурса проводили добровольческие мероприятия и
акции. За их работой следила экспертная комиссия.
В декабре 2023 года муниципальный ресурсный центр стал победителем
регионального конкурса среди муниципальных ресурсных центров поддержки
добровольчества Оренбургской области.
Выполняя важную, полезную общественную работу подростки испытывают
гордость за свой труд. Это развивает у них чувство собственного достоинства,
формирует активную жизненную позицию популяризирует добровольческую
деятельность, идеи и ценности волонтерства.
В целом, анализ воспитательной работы учреждения в 2023 году показал, что
план воспитательной работы выполнен 100%. Педагогический коллектив учреждения
ориентируется на поиск и совершенствование новых форм воспитательной работы,
обеспечивает включенность родителей, общественности в деятельность творческих
объединений и повышает заинтересованность в результатах творческого развития
обучающихся.
Для обеспечения конкурентоспособности учреждения, современные условия
диктуют политику открытости и публичности, одним из этапов на этом пути является
работа сайта учреждения, создана группа в социальной сети ВКонтакте. Благодаря
актуальной информации на сайте и в социальных сетях - родители имеют
возможность опосредованно принимать участие в жизни учреждения.
39
Педагогический коллектив учреждения ориентируется на поиск и
совершенствование новых форм воспитательной работы, обеспечивает включенность
родителей, в деятельность творческих объединений и повышает заинтересованность в
результатах творческого развития обучающихся.
Подготовка и участие в различных конкурсах и акциях
Всероссийские:
Онлайн - урок «Герои - России» в рамках проведения федерального проекта
«Историческая память»;
«Военно-патриотический диктант»
Акции:
«Бумажный журавль», приуроченная Всемирному Дню Памяти жертв ДТП;
«Засветись»;
«Осторожно гололед»;
«Цветы для авто-леди»;
«Безопасный перекресток»;
«Письмо водителю»;
«Внимание дети!»;
«Ребѐнок - главный пассажир», и др. мероприятия.
Конкурсы:
Конкурс сочинений среди юнармейцев «Во имя подвига…»;
Конкурс декоративного творчества «Открытка Победы».
Образовательный процесс в МБУ ДО Центр «Ровесник» происходит не только в учебный
период, но и в каникулярное время, делая акцент на высокий уровень организации
оздоровления и досуга обучающихся. Центр работает по направлению «Занятость и
оздоровление детей в каникулярный период»
Основной состав обучающихся, занимающихся в летнее время:
- дети 7-10 лет. (Основная деятельность - игровая. Для детей проходят
тематические и игровые занятия, занятия декоративно-прикладным видом
творчества);
- подростки активно принимают участие в территориальных социально-значимых
мероприятиях, таких как: «День Российского флага», «День России» и др.
При организации летнего отдыха 2023 года педагогическим коллективом МБУ
ДО Центр «Ровесник» особое внимание было уделено вопросам патриотического и
духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения; пропаганде здорового
образа жизни, развитию отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков на
системной основе:
- проведение экскурсий (в дивизию для ознакомления с бытом
военнослужащих, в типографию «Ясненский вестник», хлебозавод и др.);
- подготовка юнармейцев военно-патриотического клуба «Ровесник» к военноспортивной игре «Зарница Поволжья»;
- подготовка и участие в спортивных соревнованиях:
- работа творческих объединений отвечает интересам и потребностям
подростков, позволяет на практике закреплять знания, полученные на занятиях.
- подростки активно принимают участие в территориальных социальнозначимых мероприятиях, таких как: «День Российского флага», «День России», «День
Памяти и скорби», «День молодежи», День Семьи Любви и верности.
В летнее каникулярное время все проведенные мероприятия, соответствуют
плану, целям и задачам всего учреждения. Наметилась положительная тенденция
развития жизненной активности, а также необходимости и потребности в здоровом
40
образе жизни у подростков на основе приобретенного позитивного опыта
организации досуга в каникулярное время.
Работа с обучающимися Центра в каникулярное время ведется успешно.
Основные
показатели
позволяют
оценить
деятельность
учреждения
удовлетворительно.
ВЫВОД: За предшествующие годы накоплен значительный ресурс,
позволяющий на новом уровне подойти к проблеме обеспечения нового качества
образования, создать условия для преодоления сохраняющегося противоречия между
состоянием и результатами образовательного процесса, с одной стороны, и
социальными ожиданиями, образовательными запросами и потребностями населения,
с другой стороны. Можно выделить следующие особенности содержания
образовательной деятельности:
- дополнительное образование не регламентируется стандартами, его содержание
определяется социальным заказом детей, родителей, других социальных институтов;
- дополнительное образование предоставляет ребенку широкое разнообразие
деятельности в различных областях: художественной, технической, физкультурноспортивной, туристско-краеведческой, социально-педагогической. Кроме того, можно
говорить о многообразии содержательных аспектов деятельности: художественном,
прикладном и др.
4. Оценка организации учебного процесса
2023 году общее количество обучающихся составило 645 человек (с учетом
посещения детьми 2-х и более творческих объединений-725).), из них:
-204 обучающихся, что составляет 31,63% от общего количества детей,
занимаются в объединениях художественной направленности;
- 178 детей и подростков (27,6%) - в социально-гуманитарной;
- 20 обучающихся (3,1%) заняты в физкультурно-спортивной;
- 229 обучающихся (35,5%) - технической направленности;
- 14 обучающихся(2,17%) - туристско-краеведческой направленности
2021 год
Всего обучающихся
художественная направленность
социально-гуманитарная направленность
физкультурно-спортивная направленность
техническая направленность
Туристско-краеведческая направленность
645
182
213
20
215
15
28,21%
33,02%
3,1%
33,33%
2,33%
2022 год
Всего обучающихся
художественная направленность
социально-гуманитарная направленность
физкультурно-спортивная направленность
техническая направленность
Туристско-краеведческая направленность
645
215
180
30
205
15
33,33%
27,91%
4,65%
31,78%
2,32%
2023 год
Всего обучающихся
художественная направленность
социально-педагогическая направленность
физкультурно-спортивная направленность
техническая направленность
Туристско-краеведческая направленность
645
204
178
20
229
14
31,63%
27,6%
3,1%
35,5%
2,17%
41
художественное
250
200
150
100
50
0
социально-гуманитарное
физкультурно-спортивное
техническое
2021
2022
2023
туристско-краеведческое
Необходимо отметить, что наиболее приоритетными направлениями
образовательной деятельности МБУ ДО Центр «Ровесник» являются техническая,
социально-гуманитарная и художественная направленности. Данная тенденция
складывается исходя из спроса и социального заказа на образовательные услуги
учреждения (учитываются интересы детей, потребности семьи, социальный заказ
образовательного учреждения),
В настоящее время в технической направленности реализуется 5
дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (21,74%)
Направление представлено творческими объединениями:
- студия конструирования и моделирования «Креатив»;
- STEAM школа «Интеллект»;
- клуб робототехники «ТехКоm».
В художественной направленности реализуется 8 дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ (34,8%)
Направление представлено творческими объединениями:
- мастерская «Радуга»;
- вокальная студия «Триумф»;
- вокальный казачий ансамбль «Баско»;
- ансамбль военно-патриотической песни «Сармат»;
- студия современного танца «D-studio»;
- школа обучения игре на гитаре «Аккорд»
В объединениях данной направленности обучающиеся имеют возможность
наиболее полно раскрыть себя и свои возможности, (рисунки, поделки, музыка, танец,
театр, вокал), т.е. реализовать себя как творческая личность.
Туристско-краеведческая направленность представлена туристским клубом
«Горизонт», программа «Спортивный туризм».
В настоящее время в социально-гуманитарной направленности реализуется 8
дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (34,8%).
- отряд «Дорожный патруль» (21 чел);
- юношеский военно-патриотический клуб «Ровесник» (объединяет в своих
рядах 105 кадетов, 4 юнармейских отряда - 52 юнармейца).
ЮВПК «Ровесник» - это особая детская Страна, у которой есть свои традиции,
ценности, достижения, победы, символика.
В образовательном процессе ЮВПК реализуются общеобразовательные
общеразвивающие программы: «Патриот», «Защитники Отечества», «Кадет»,
«Доблесть», «Звезда», «Отчизны верные сыны», «Меткий стрелок»
Реализация данных программ позволяет решать актуальные проблемы
воспитания подрастающего поколения, создавать реальную здоровую альтернативу
асоциальным явлениям, имеющим место в жизни современной молодежи, а также
воспитанию морально, физически, нравственно здоровой личности.
Команда ЗАТО Комаровский шестикратный победитель окружной военноспортивной игры «Зарница Поволжья».
42
Юнармейцы ВПК «Ровесник», добиваясь успехов и значительных побед,
защищают честь не только ЗАТО Комаровский, но и Оренбургской области.
Физкультурно-спортивная направленность представлена спортивным клубом
«Гвардеец» в котором реализуется 1 программа «Чемпион в клубе «Гвардеец»
занимаются молодые люди, которые, серьѐзно увлечены спортом.
Победы и достижения наших ребят всегда вызывают чувство гордости и
признательности за самоотверженный труд, несомненно, талантливых, упорных, с
несгибаемой силой воли ребят, их родителей, и педагогов Центра «Ровесник».
В 2023 году 301 человек (46,7%) занимаются первый год, 150 (23,2%) - второй
год; 194 (30,1%) - третий год или более.
Распределение обучающихся Центра «Ровесник» по годам обучения
Год обучения
2021
2022
2023
1 год обучения
258(40,0%)
287 (44,5%)
301 (46,7%)
2 год обучения
3 год обучения
157 (24,0%)
230 (36,0%)
158 (24,5%)
200 (31,0%)
150 (23,2%)
194 (30,1%)
2021
1 год обучения
2 год обучения
2022
1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения
2023
1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения
Распределение обучающихся Центра «Ровесник» по возрасту
возраст
Всего детей
до 5 лет
5-9 лет
10-14 лет
15-17 лет
от 18 и старше
2021
645
30
289
280
46
0
2022
645
4,65%
44,81%
43,41%
7,13%
0
19
314
264
48
0
2023
645
2,94%
48,68%
40,93%
7,44%
0
7
314
280
44
1,09%
48,68%
43,41%
6,82%
15-17 лет
800
600
400
200
0
10-14 лет
5-9 лет
до 5 лет
2021
2022
2023
43
Анализ данных, представленных в таблице, позволяет констатировать, что
49,77 % вовлеченных детей в дополнительное образование относятся к возрастным
категориям дошкольники и младшие школьники, что связано с запросом родителей на
более раннее обучение детей информационно-коммуникационным технологиям и
развитию логического мышления.
Доля обучающихся в возрасте 15-17 лет - незначительна (6,82%). Для
обучающихся этого возраста характерно осознанное отношение к избранному виду
деятельности, стремление к результативности, первым пробам выбора будущей
профессии.
Данная
тенденция
обусловлена,
во-первых,
концентрацией
старшеклассников на подготовке к государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) в
основной школе и отсутствием, в связи с этим, свободного времени для занятий в
системе дополнительного образования. Во-вторых, отмечается дефицит предложений
со стороны педагогических работников по образовательным
услугам,
соответствующим потребностям и актуальным запросам представителей данной
возрастной группы
Распределение обучающихся Центра «Ровесник по гендерному признаку
Пол
Всего детей
мальчики
девочки
2021
645
308
337
2022
645
48,0%
52,0%
284
361
2022
645
44,03%
55,97%
308
337
47,75%
52,25%
Порядок приема детей
Приѐм в творческие объединения Центра производится без специального
отбора по результатам предварительной диагностики в течение всего учебного года.
Учебные группы первого года обучения комплектуются до 15 сентября текущего
года.
Зачисление на обучение по дополнительным общеобразовательным
программам производится приказом директора Учреждения на основании:
- поданной и подтвержденной заявки на обучение по дополнительной
общеобразовательной программе через платформу «Навигатор дополнительного
образования Оренбургской области» (https://dop.edu.orb.ru); - письменного заявления,
поданного на имя директора, родителями (законными представителями), об оказании
услуг данному обучающемуся;
- договора о сотрудничестве Учреждения с родителями (законными представителями)
обучающегося, которые заключаются в письменной форме;
- медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, отсутствии
противопоказаний
заниматься
в
объединениях
физкультурно-спортивной,
технической, туристско-краеведческой, художественной и социально-гуманитарной
направленностей
В 2020 году в соответствии с приказом министерства образования
Оренбургской области от 23 июля 2020 года №01-21/979 «О создании Регионального
модельного центра дополнительного образования детей в Оренбургской области» в
ГО ЗАТО Комаровский на базе МБУ ДО Центр «Ровесник» создан муниципальный
опорный центр дополнительного образования детей (МОЦ).
В соответствии с государственной стратегией развития системы
дополнительного образования детей, одним из основных направлений МОЦ является
запуск и функционирование регионального общедоступного Навигатора,
44
предусматривающего в 2023 году внедрение персонифицированного финансирования
дополнительного образования.
Сертифицированные программы, реализующиеся в МБУ ДО Центр
«Ровесник», прошли процедуру экспертизы, которую осуществлял Областной
экспертный Совет по проведению независимой оценки качества дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ Оренбургской области.
В Центре дополнительного образования 9 программ имеют статус
сертифицированных, для обучения по которым 284 детей и подростков в возрасте от 5
до 18 лет используют сертификаты.
Реализация ПФДО ведется в соответствии с дорожной картой «Внедрение
персонифицированного финансирования в Оренбургской области», а именно:
сформирован
реестр
программ
дополнительного
образования
образовательных организаций, реализуемых в рамках ПФДО;
- определены и согласованы параметры для расчета нормативных затрат на
реализацию дополнительных общеразвивающих программ на человеко-час;
- обеспечена выдача сертификатов персонифицированного финансирования
дополнительного образования детей, обучающимся по дополнительным
общеобразовательным программам.
На 01 января 2024 года выдано 284 сертификатов дополнительного
образования (25% от данных Росстата).
Педагогами Центра проводится большая разъяснительная работа с родителями
(законными представителями) о необходимости регистрации обучающихся в
Навигаторе.
Краткая характеристика обучающихся и структура контингента:
Учебный
год
2021
2022
2023
Многодетные
семьи
93
90
127
Неполные
семьи
43
57
63
Детисироты
2
2
5
Полные
семьи
602
588
582
Организация образовательного процесса в МБУ ДО Центр «Ровесник»
осуществляется по учебному плану, который был разработан с учетом:
- нормативов бюджетного финансирования,
- кадрового потенциала учреждения;
- имеющегося материального и методического обеспечения;
- программ обучения дополнительного образования детей.
Учебный план учитывает специфику учреждения, основные направления
деятельности, потребности детей и родителей городского округа ЗАТО Комаровский,
а также кадровый потенциал.
Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки
обучающихся.
Образовательный процесс в Центре направлен на личностно ориентированное
развитие обучающихся. Организация образовательного процесса строится на
основании календарного графика, который ежегодно утверждается директором и
согласуется с руководителем отдела образования и культуры администрации ГО
ЗАТО Комаровский.
Образовательный процесс осуществляется в течение всего календарного года.
Учебный год составляют 34 недели.
45
Содержание учебного плана соответствует основным целям образовательного
учреждения, отражает специфику образовательной программы. Обязательная и
предельно допустимая нагрузка обучающихся соответствует нормативам,
определенным на каждый уровень обучения.
Учебный план составлен в соответствии с нормативными документами учреждения.
В Центре накоплены разнообразные педагогические методики и технологии
организации воспитательно-образовательного процесса, обеспечивающие гибкость и
вариативность содержания дополнительного образования.
Учебный план предполагает использование как групповых, так и
индивидуальных форм обучения. Образование детей в возрасте от 4 до 18 лет
осуществляется в одновозрастных и в разновозрастных объединениях по интересам.
Каждый ребенок имеет право заниматься в одном или нескольких
объединениях разного профиля, менять их. Учебный план предусматривает
индивидуальную траекторию развития ребенка, реализуя принципы личностноориентированного образования через индивидуальные и групповые формы занятий.
Учебный план предполагает реализацию единой линии развития ребенка на
этапах дошкольного и школьного образования. Создавая преемственные связи,
соединяющие воспитание и обучение детей дошкольного учреждения и школы в
целостный педагогический процесс, педагогический коллектив Центра строит его на
единой организационной, методической основе, которая предполагает внедрение
новых форм организации нерегламентированной деятельности детей (проведение
занятий по интересам и способностям в студиях, клубах и мастерских).
Численный
состав
объединений
определяется
Санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН и в соответствии с
образовательными программами детских объединений.
Продолжительность занятий определяется дополнительной образовательной
программой в соответствии с возрастными и психолого-педагогическими
особенностями учащихся и нормами СанПиН.
ВЫВОД: Деятельность учреждения осуществляется в рамках единого
образовательного пространства с учреждениями социума и ориентирована на
создание максимально благоприятных условий для развития индивидуальных
интересов, склонностей, способностей детей, приобщение обучающихся к различным
видам творческой деятельности. Все это поможет нашим выпускникам во взрослой
жизни выбрать любимую профессию, найти свое место.
Для достижения целей МБУ ДО Центр «Ровесник» работает над повышением
профессиональной готовности руководителей и педагогов к осуществлению
инновационных изменений в системе дополнительного образования детей;
- занимается разработкой вариативных моделей взаимодействия учреждения и других
образовательных организаций, обеспечивающих качество предоставляемых детям
образовательных
услуг,
возможность
для
реализации
индивидуальных
образовательных запросов;
- создает инновационные образовательные программы, обеспечивающие современное
качество дополнительного образования детей и возможность реализации
индивидуальных образовательных запросов.
5. Оценка востребованности выпускников
На настоящем этапе в МБУ ДО Центр «Ровесник» сложилась следующая
модель Выпускника, который подразумевает под собой динамичную систему, которая
постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием. А
46
значит, образ выпускника - это не конечный результат, не итог в развитии личности, а
тот базовый уровень, развитию и становлению которого должен максимально
содействовать Центр дополнительного образования.
Образ выпускника складывается из пяти составляющих:
- нравственный: проявление уважения к людям, их убеждениям, патриотических
качеств, общая культура и интеллигентность;
- познавательный: устойчивый интерес к познанию жизни;
- коммуникативный: умение общаться, сопереживать, сочувствовать, проявлять
внимание к другим;
- художественный: эстетическая культура и восприимчивость к социальной среде,
природе, культуре;
- физический: устойчивое принятие здорового образа жизни как основы, желание
беречь и дорожить своим здоровьем.
Выпускник Центра - это творчески развитая, социально-ориентированная
личность, способная к самореализации.
За 20 лет существования МБУ ДО Центр «Ровесник» выпустил много
достойных выпускников, но особых слов заслуживают 620 выпускников юношеского
военно-патриотического клуба «Ровесник».
С каждым годом увеличивается число подростков, желающих стать курсантами
клуба, так как подросток, освоивший программу клуба, имеет высокий уровень
физической подготовки, юноши более подготовлены к службе в рядах ВС РФ и
поступлению в Высшие военные институты.
С 2010 г. по 2023 г. из стен Высших военных институтов было выпущено 120
лейтенантов - воспитанников ЮВПК «Ровесник», 18 из них проходят службу в
родной Оренбургской Краснознаменной 13 ракетной дивизии, 22 курсанта в
настоящее время проходят обучение в различных военных вузах, в том числе 4
человека в 2021 году, 12 человек поступили 2022 году, 6 человек поступили в 2023
году
Офицеры - выпускники клуба приглашаются на проводимые в Центре
открытые
уроки,
мероприятия
военно-патриотической
направленности
(соревнования, конкурсы), они с удовольствием проводят беседы и рассказывают о
том, что им дал «Ровесник», чем конкретно помог для поступления в военные
институты. Все воспитанники клуба, не поступившие в военные институты по какимлибо причинам, отслужившие срочную службу и желающие продолжить службу по
контракту, направляются по ходатайству через военный комиссариат и согласованию
с командиром дивизии на службу по контракту в нашу дивизию, 30 бывших
выпускников проходят службу по контракту в нашем соединении.
ВЫВОД: Деятельность учреждения осуществляется в рамках единого
образовательного пространства с учреждениями социума и ориентирована на
создание максимально благоприятных условий для развития индивидуальных
интересов, склонностей, способностей детей, приобщение обучающихся к различным
видам творческой деятельности. Все это поможет нашим выпускникам во взрослой
жизни выбрать любимую профессию, найти свое место.
Для достижения целей Центр «Ровесник» делает следующее:
- работает над повышением профессиональной готовности руководителей и
педагогов к осуществлению инновационных изменений в системе дополнительного
образования детей;
- занимается разработкой вариативных моделей взаимодействия учреждения и
других образовательных организаций, обеспечивающих качество предоставляемых
47
детям образовательных услуг, возможность для реализации индивидуальных
образовательных запросов;
- создает образовательные программы, обеспечивающие современное качество
дополнительного образования детей и возможность реализации индивидуальных
образовательных запросов.
6. Оценка качества кадрового обеспечения образовательного процесса
Главным стратегическим ресурсом в МБУ ДО Центр «Ровесник» являются
педагогические работники, от профессионализма которых зависит качество
образовательного процесса. Педагогический коллектив Центра - это сплоченный
коллектив единомышленников, имеющий реальный потенциал для осуществления
образовательного процесса на достойно высоком уровне и существенный опыт
работы в системе дополнительного образования детей.
Необходимым условием, определяющим качество подготовки обучающихся
Центра «Ровесник», является уровень кадрового обеспечения образовательной
деятельности. Целенаправленная кадровая политика образовательной организации в
контексте внедряемых профессиональных педагогических стандартов позволила
сформировать квалифицированный кадровый состав педагогических работников.
2023 учебном году в Центре «Ровесник» общее количество сотрудников
(включая внешних совместителей, составило 30 человек, (в том числе 4 внешних
совместителя), из них руководящие работники 1 человек (директор), 4 - учебновспомогательный персонал, 5- обслуживающий персонал, 20 - педагогических
работников (в том числе 3 внешних совместителя), среди которых есть как молодые
педагоги, так и педагоги с большим педагогическим опытом, который они передают
молодым, начинающим свою трудовую деятельность.
Текучесть кадров среди основных педагогов отсутствует, укомплектованность
составляет 100%.
Возрастной состав педагогов Центра можно считать продуктивным для
функционирования и развития учреждения и позволяет воспринимать и
реализовывать новые педагогические идеи, сохранять и передавать традиции, что
создает предпосылки для дальнейшего развития учреждения. Деятельность
администрации в направлении омоложения кадрового потенциала сочетается с
тенденцией сохранения в составе педагогического коллектива зрелых педагогов,
обладающих готовностью к передаче профессионального опыта молодым педагогам.
Распределение педагогов по возрастному цензу
Основные:
Совместители
моложе 25 лет
25-35 лет
35-55 лет
Старше 55 лет
В том числе
пенсионеры
1(5,9%)
0
4(23,5%)
1(33,3%)
12(70,6)
2(66,7)
4(2,00)
0
3(15,0)%
0
моложе 25 лет
25-35 лет
35-55 лет
старше 55лет
Средний возраст педагогов Центра 44 года.
48
Большое внимание администрацией Центра уделяется поддержке и
профессиональному росту педагогов.
В учреждении существует системность работы по повышению квалификации и
курсовой подготовки педагогических кадров. Таким образом, в качестве параметров
анализа квалификации педагогов системы дополнительного образования детей
определены следующие:
- обеспеченность учреждения дополнительного образования кадрами;
- уровень квалификации педагогических работников;
- состояние системы подготовки и повышения квалификации кадров (педагогов
и руководителей) для системы дополнительного образования детей.
В 2023 году все педагоги и руководитель учреждения повысили квалификацию
и прошли курсы профессиональной переподготовки, согласно профессиональному
стандарту «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного
приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015г. №613н,
в том числе:
- Курсы повышения квалификации по программе: «Содержание и методика
воспитания детей в системе дополнительного образования» в объеме 72 часов в ООО
«Региональный центр повышения квалификации» г.Рязань (Удостоверение Ермашов
С.Я.; Голков Ю.Д.; Матвеев Д.И. с 10.10.по 18.10.2023г.);
- Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной
программе:
«Актуальные
направления
реализации
Концепции
развития
дополнительного образования детей» в Автономной некоммерческой организации
дополнительного профессионального образования «Центр профессионального
обучения М-ГРУПП», г. Оренбург в объеме 36 часов (Удостоверение Алексеева И.К.;
Андреева Е.В., 09.10.2023).
В связи с внедрением системы ПФДО, в целях повышения качества
дополнительных общеобразовательных программ педагоги Центра приняли участие в
образовательных курсах, организованных Региональным модельным центром
- Курсы повышения квалификации по программе: «Сетевая форма реализации
общеразвивающих
и
предпрофессиональных
программ
дополнительного
образования» в объеме 72 часов в ООО «ТурЭксперт» г. Екатеринбург
(Удостоверение Казначейская И.О. 13.10.2023);
- Курсы повышения квалификации по программе: Технологии обновления
практик дополнительного образования» в объеме 72 часов в ООО «ТурЭксперт» г.
Екатеринбург (Удостоверение Казначейская И.О., Радаева Т.Ф., 26 октября 2023);
- Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной
программе: «Современные подходы и технологии в системе организации
патриотического воспитания учащихся образовательных организаций» в
«Региональном агентстве молодежных программ и проектов», г. Оренбург в объеме
37 часов (Удостоверение Ермашов С.Я., Голков Ю.Д., Радаева Т.Ф., Мартынов Д.Г.,
Сидоренко А.А., Свирский И.В. с 28 ноября по 06 декабря 2023 года);
Курсы
профессиональной
переподготовки
по
дополнительной
профессиональной программе: «Контрактный управляющий в сфере закупок товаров,
работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в
соответствии с 44-ФЗ» в ООО «Региональный центр повышения квалификации» в
объеме 260 часов, (Диплом о профессиональной переподготовке Шестакова И.В., 23
июля 2023);
49
29 работников МБУ ДО Центр «Ровесник» с 9 октября 2023 года прошли
обучение по программе «Оказание первой помощи пострадавшим» в объеме 16 час в
ООО «Региональный центр повышения квалификации», г. Рязань;
- Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной
программе:
«Антитеррористическая
защищенность
образовательных
организаций» в ООО «Региональный центр повышения квалификации» г. Рязань в
объеме 72 часов (Удостоверение Ермашов С.Я., Пахомова О.В. 1 августа 2023);
- «Курсы повышения квалификации для руководителей организаций,
индивидуальных предпринимателей, лиц, назначенных руководителем организации
за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных
подразделениях организации» в ООО «Региональный центр повышения
квалификации» г. Рязань в объеме 36 часов (Удостоверение Ермашов С.Я., Пахомова
О.В., Мазур И.В., Шестакова И.В. 22 ноября 2023);
- Курсы повышения квалификации по дополнительной программе:
«Образовательный курс для депутатов, сотрудников региональных исполнительных
комитетов, секретарей местных отделений, актива Партии» в Высшей партийной
школе «Единая Россия» (Удостоверение Пахомова О.В., 10. 01. 2024 г.).
Положительная динамика роста профессионального мастерства педагогов
свидетельствует о правильной, планомерной организации педагогической
деятельности, основанной на разнообразии форм и методов, имеющей практикоориентированный характер и направленной на повышение качества образовательного
процесса.
Таким образом, необходимо сделать вывод, что в течение года всем
педагогическим работникам согласно плану была предоставлена возможность,
пройти обучение на курсах повышения квалификации и переподготовки
В целях повышения профессионального мастерства педагогические работники
Центра в отчетный период, помимо плановых курсов, выбирают курсы по отдельным
модулям, активно занимаются на дистанционных курсах, публикуют статьи
методические материалы в различных интернет - изданиях
Динамика роста повышения квалификации педагогов МБУ
ДО Центр Ровесник"
30
20
10
0
2021
2022
2023
Распределение педагогических работников по уровню образования
(без учета внешних совместителей)
образование высшее
2021
2022
2023
8
11
12
Высшее
педагогическое
среднее
профессиональное
5
7
8
7
4
4
среднее
Начальное
педагогическое профессиональное
2
1
1
2
2
1
50
15
высшее образование
высшее педагогическое
10
среднее профессиональное
среднее педагогическое
5
начальное профессиональное
0
2021
2022
2023
В настоящее время большинство педагогических работников имеют
образование, соответствующее требованиям, предъявляемым к данной категории
работников. Стабильно высоким остается процент педагогов, которые имеют высшее
профессиональное образование - 75,0%, и среднее профессиональное образование 15,0%.
Доля педагогов, имеющих профильное (педагогическое) образование
составляет 55,00%.
В связи с введением профессионального стандарта для педагогических
работников появились новые требования к их профессионализму и уровню
профессиональной компетентности.
Все педагоги, не имеющие профильного образования, прошли
соответствующую профессиональную переподготовку по программе «Педагогическое
образование» в ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет»
«Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования в
соответствии с требованиями профессионального стандарта» в АНО ДПО
«Оренбургская бизнес-школа», в ООО «Региональный центр повышения
квалификации», г. Рязань, согласно профессиональному стандарту «Педагог
дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного приказом
Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015г. №613-н.
1 педагог, имеющий среднее профессиональное образование повышает свой
образовательный уровень, обучаясь в высшем учебном заведении на факультете
«Педагогическое образование»
Распределение педагогических работников по уровню квалификации
Укреплению кадровой политики Центра способствует продуманная,
кропотливая, целенаправленная работа по повышению квалификации, которая
проектируется с учетом предъявляемых требований к специалисту, готовому к
постоянному профессиональному росту, а также к социальной и профессиональной
мобильности.
Аттестация педагогических работников - важный шаг на пути повышения их
профессиональной компетентности. Прохождение процедуры аттестации позволяет
педагогу увидеть свои сильные стороны и недостатки, определить перспективы
деятельности на последующий межаттестационный период.
Основными
задачами
аттестации
являются:
стимулирование
целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических
работников; повышение эффективности и качества педагогического труда; выявление
перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
обеспечение дифференциации уровня оплаты труда.
51
Аттестация педагогических работников осуществлялась в соответствии с п.27
приказа Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014 г. № 276 «Об
утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
год
квалификационная
категория
Высшая
Первая
Нет категории
2021
Кол-во
%
человек
5
31,25
8
50,0
3
18,75
2022
Кол-во
человек
4
11
2
%
23,53
64,71
11,76
2023
Кол-во
%
человек
4
23,53
12
70,59
1
5,88
16 педагогических работников имеют высшую и первую квалификационную
категорию.
высшая
100%
первая
80%
60%
40%
20%
0%
2021
2022
2023
В 2023 году педагог дополнительного образования Долгополова Е.В.
подтвердила высшую квалификационную категорию, педагоги дополнительного
образования Ермашов С.Я. и Казначейская И.О, не имеющие категории, аттестованы
на 1 квалификационную категорию, педагог дополнительного образования Сидоренко
А.А., имея 1 квалификационную категорию, аттестована на высшую.
Анализ показывает, что 16 педагогических работников (94,1 %)
аттестованы на высшую и первую квалификационные категории. Не аттестован
только 1 педагог, работающий в учреждении менее 2-х лет.
В Центре «Ровесник» создаются все необходимые условия для
проведения аттестации: - своевременно издаются распорядительные документы,
определяются сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проводятся
консультации по заполнению заявлений и подготовке материалов для прохождения
процедуры аттестации; имеются все основные информационные материалы,
необходимые аттестуемым педагогическим работникам во время прохождения
аттестации; - разработана система сопровождения педагога в межаттестационный
период.
В 2023 году педагогические работники вновь воспользовались услугой
подачи заявления в аттестационную комиссию через федеральную государственную
информационную систему «Единый портал государственных и муниципальных услуг
(функций)»
Распределение педагогических работников по стажу
до 2 лет
от 2 до 5
от 5 до 10
от 10 до 20
от 20 до 30
свыше 30 лет
1(5,88%)
0
1(5,88%)
5(29,41%)
5(29,41%)
5(29,41%)
52
Анализ данных о стаже работников Центра «Ровесник» показал, что в составе
коллектива преобладают сотрудники, имеющие стаж от 10 лет, что положительно
влияет на качество образовательных услуг, на достижение высоких результатов
работы и говорит о высоком профессионализме и практическом опыте
педагогических кадров.
ВЫВОД: Большая часть педагогических работников Центра «Ровесник» имеет
необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую
требованиям тарифноквалификационным характеристикам по каждой должности.
Укреплению кадровой политики способствует продуманная, кропотливая,
целенаправленная работа по повышению квалификации специалистов, которая
проектируется с учетом предъявляемых требований к специалисту, готовому к
постоянному профессиональному росту, а также к социальной и профессиональной
мобильности.
В области кадровой политики необходимо:
- усилить мотивацию и методическую поддержку педагогических работников,
выходящих на аттестацию;
- необходимо продолжить работу по привлечению молодых специалистов, их
материальной заинтересованности.
- достойно оценивать результаты деятельности сотрудников путем их
награждения и поощрения.
7. Оценка учебно-методического обеспечения образовательного процесса
Работу по методическому обеспечению образовательного процесса в
учреждении координируют заместитель директора и методист.
Методическая работа МБУ ДО Центр «Ровесник» - как составная часть единой
системы непрерывного образования педагогических кадров - основывается на
внедрении передового педагогического опыта, анализа затруднений педагогов и, в
комплексе взаимосвязанных действий, мероприятий, направлена на повышение
профессиональной компетентности педагогов, обмен опытом, демонстрация коллегам
своего инновационного опыта работы с детьми. Основными направлениями
методической работы в 2023 году являлись:
- содействие творческой самореализации, росту профессионального мастерства
педагогов в соответствии с нормативно-правовыми документами в сфере
образования;
- совершенствование системы повышения профессионального уровня педагогов
дополнительного образования с учетом современных требований к методикам и
технологиям обучения и воспитания через еженедельные семинары по изучению
нормативно-правовой базы учреждения дополнительного образования, через
аттестацию, работу над темой самообразования;
- изучение, обобщение и распространение педагогического опыта через открытые
занятия (Сидоренко А.А., Андреева Е.В., Фалелеева О.М., Казначейская И.О.,
Ермашов С.Я., Мартынов Д.Г. (открытые занятия и мероприятия, являлись
специально подготовленной формой организации методической работы в области
проектной деятельности, в том числе и с одарѐнными детьми. При проведении
открытых занятий педагоги демонстрировали использование педагогических
технологий, использование средств наглядности, ТСО, правильно распределяли время
на структурные элементы занятия);
53
- создание условий для личностного развития, творческого самоопределения,
проявления и развития творческих способностей обучающихся, выявление и
поддержка талантливых и одаренных детей;
- обеспечение мер по сохранению жизни и здоровья детей, их безопасное пребывание
в МБУ ДО Центр «Ровесник».
Систематизации научно-методической деятельности способствует работа над
единой методической темой: «Интеграция дополнительного образования, как основа
развития личности, ее творческих способностей»
Образовательный процесс в 2023 году был подкреплен методической
продукцией, разработанной педагогами. Всего за прошедший период педагогами
было разработано:
- методических разработок - 16;
- другое -2;
Педагоги Центра принимали активное участие в различных методических
мероприятиях, направленных на повышение педагогической компетенции. Кроме
того, методическая деятельность педагогов была направлена на подготовку
необходимой документации к публикациям материалов в СМИ. Публикация в
современном мире научных коммуникаций является оперативным способом
тиражирования и быстрого распространения педагогического опыта, информации о
результатах исследований педагогов.
В целях повышения профессионального мастерства педагогические работники
МБУ ДО Центр «Ровесник» в отчетный период, помимо плановых курсов, выбирают
курсы по отдельным модулям, активно участвовали в конференциях, веб-семинарах
Всероссийского и международного уровней, организованных в дистанционной
форме. Сегодня это наиболее востребованный формат повышения профессиональной
компетентности и обмена опытом, т.к. позволяет педагогам, не отрываясь от своей
основной работы, получить новый запас информации, ценные рекомендации, при
этом активно участвовать в онлайн общении с коллегами.
Сведения об участии педагогических работников организации в
методических и профессиональных мероприятиях разного уровня
в 2023 году
Российский и международный уровень
№
п/п
Место проведения,
уровень
Дата
Название мероприятия
11
января
2023
Всероссийский
образовательный портал
«Завуч», СМИ «Гениальные
дети»
Всероссийский
образовательный портал
«Завуч», г. Москва
публикации:http://Завуч.
рус/pyblication/412616
11
января
2.
2023
Вебинар «Индивидуальный
план развития педагога. Как
выстроить качественную
траекторию» (1 акад час)
Вебинар «Самообразование
как необходимое условие
личностного и
профессионального роста
педагога» (2 акад. часа)
Всероссийский конкурс
«Инновационная
деятельность педагога»
Международный
образовательный портал
«Солнечный свет»
Результат, Ф.И.О. победителя
(при наличии)
Форма
участия
(очно, заочно,
дистац.)
1.
11
января
3. 2023
15
4. января
2023
Кол-во
участн
иков
Свидетельство Долгополова Е.С. за
публикацию методической
разработки «Создание условий для
дистанционно
развития и формирования
творческого потенциала учащихся
на занятиях в вокальной студии»
Сертификат: СМ4656758 участника
Долгополова Е.С.
дистанционно
Всероссийское
педагогическое издание
«Педология»
Свидетельство Серия ВЕ №1683 от
11.01.2023 Долгополова Е.С.
Всероссийское
педагогическое издание
«Педология»
Диплом за I место Серия ДД
№31531 Долгополова Е.С.
1
1
дистанционно
1
дистанционно
1
54
26
января
5. 2023
29
6. января
2023
31
января
7.
2023
8.
1
февраля
2023
2
февраля
9.
2023
8
февраля
10.
2023
9
11. февраля
2023
11
февраля
12. 2023
16
февраля
13.
2023
20
14. февраля
2023
25
15. февраля
2023
3 марта
2023
16.
13 марта
2023
17.
13 марта
2023
18.
13 марта
2023
19.
Всероссийский
молодежный исторический
квест «Блокадный
Ленинград» в Оренбургской
области»
Всероссийский конкурс
«Умняшкино»
Всероссийское
общественное движение
ВОЛОНТЕРЫ ПОБЕДЫ
г. Москва
Сертификат участника
Казначейская И.О.
УМНЯШКИНО
Диплом Приходько Т.В. За
Конкурсы и олимпиады
подготовку победителя конкурса
umneashkino.ru
Международный
Российский
Диплом Победителя (1 место) RS
педагогический конкурс
Инновационный Центр
338-215068 Алексеева И.К. в
«Калейдоскоп средств,
Образования РИЦО, г.
номинации: «Методические
методов и форм»
Москва
разработки»
Вебинар: Методическая
«Всероссийский центр
Сертификат участника
среда ФГБУК «ВЦХТ»
развития художественного
Радаева Т.Ф.
Дополнительное образование
творчества и
детей-2023: многообразие в гуманитарных технологий»
единстве образовательного
(ФГБУК «ВЦХТ», г.
пространства
Москва
Историческая
Всероссийское
Сертификат участника
интеллектуальная игра
общественное движение
Казначейская И.О.
«Высота 102.0»
ВОЛОНТЕРЫ
ПОБЕДЫ, г. Москва
Всероссийский творческий
Всероссийский
Диплом куратора Приходько Т.В.
конкурс для детей и
информационный
за подготовку победителя конкурса
взрослых «Мир талантовпортал «Лидер»,
2022»
г. Москва
Семинар
Учебно-методический
Сертификат участника №69346
«Соревновательная
центр инновационного
Зивков В.В.
робототехника» в объеме
образования ТехнариУМ
Международный конкурс
Всероссийский конкурс
Диплом Долгополова Е.С. За III
талантов
талантов, г. Москва
место, в номинации: Методическая
разработка, «Развитие творческих
способностей детей в условиях
дополнительного образования»
Всероссийский конкурс
Высшая школа делового
Благодарственное письмо
детских творческих работ
администрирования
Приходько Т.В. за подготовку
«Мой веселый домовой»
г. Екатеринбург
обучающихся к участию в
конкурсе
Всероссийский творческий
Всероссийский центр
Диплом куратора Приходько Т.В.
фестиваль «Радуга
информационных
За подготовку победителей
талантов-2023»
технологий «Интеллект»
конкурса
Всероссийский конкурс для
ЕВРОКО.РФ
Благодарственное письмо №
детей и молодежи «Умные
ЕВРОпейский Комитет
RS338-151724 Казначейская И.О.
и талантливые»
Образования, г. Москва
Международная
Международный центр
Сертификат (№
конференция по дошкольной
образования и
диплома:474646СК), подтверждает,
психологии и педагогике
педагогики МЦОиП,
что Приходько Т.В. Приняла
«Сенсорное воспитание и
г. Красноярск
участие в конференции
развитие дошкольников»
Международный конкурс
Всероссийский конкурс
Диплом № 1195948 за III место
талантов
талантов, г. Москва
Алексеева И.К.в номинации:
«Методическая разработка»
«Методы и принципы организации
обучения в системе
дополнительного образования»
Всероссийский конкурс
Всероссийский конкурс
Диплом № 1195896 за III место
талантов
талантов, г. Москва
Алексеева И.К.в номинации:
«Методическая копилка»
«Педагогические инновации в
образовании»
Всероссийский конкурс
Всероссийский конкурс
Диплом за IV место Алексеева
талантов
талантов, г. Москва
И.К.в номинации: «Развитие
творческих способностей детей в
условиях дополнительного
образования» «Современные
методы работы в организациях
дополнительного образования»
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
55
17 марта Семинар по теме: «Развитие
АНО ДПО «Академия
2023
образовательных систем:
развития глобального
инструменты и форматы» в
мышления - НПД»,
объеме 40 часов
г. Москва
22 марта
X Всероссийский
«Институт консалтинга
2023
молодежный флешмоб
Экологических
«Голубая лента»
проектов», г. Москва
20 марта Вебирнар «Работа с детскими
Международный
2023
страхами посредством
Педагогический портал
применения арт-терапии» (1
«Солнечный свет»
акад. час)
25 марта
Видеолекция на тему:
«Инфоурок»
2023
«Мотивация учебной
г. Смоленск
деятельности младших
школьников: психологопедагогические аспекты»
25 марта
Онлайн-тестирование по
«Инфоурок»
2023
теме: «Теория и методика
г. Смоленск
преподавания искусства в
образовательной
организации»
25 марта
Международный
ЕВРОКО.РФ
2023
педагогический конкурс
Европейский Комитет
«Лаборатория педагога»
Образования, г. Москва
Сертификат Пахомова О.В.
дистанционно
(команде образовательной системы
ЗАТО Комаровский)
26 марта Онлайн-тестирование по теме:
«Инфоурок»
2023 «Дополнительное образование
г. Смоленск
детей и взрослых»
27 марта
Педагогическое
Международный
2023
тестирование по теме:
образовательный портал
«Формы организации
«Солнечный свет»
27.
обучения дошкольников
конструированию и
робототехнике»
27 марта
Вебинар «Современное
Дистанционный
2023
занятие в системе
образовательный портал
28.
дополнительного
«PRODLENKA»
образования детей»
30 марта
Вебинар «Современные
Международный
2023
методы эффективного
образовательно29.
обучения"
просветительский
портал «МЦО и П
онлайн»
12
Вебинар
Международный
апреля
«Здоровьесберегающие
образовательный портал
30.
2023
технологии в образовании»
«Солнечный свет», г.
Красноярск
12
Вебинар «Использование
Международный
апреля
приемов арт-терапии в
образовательный портал
31.
2023
образовательном процессе»
«Солнечный свет»,
г. Красноярск
16
Обучение по авторской
ART TEACHER:
апреля
программе Ивановой А.А.
Международные
32.
2023
«Преподаватель живописи
конкурсы, выставки,
для детей» в объеме 168 час. олимпиады, г. Москва
19
Международная онлайнМеждународный
апреля
конференция, Секция
образовательный портал
33. 2023
«Педагогика и
«Солнечный свет», г.
образование»
Красноярск
дистанционно
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
21
апреля
34. 2023
35.
2 мая
2023
Всероссийский конкурс
детского рисунка «День
Великой Победы!»
Международный конкурс
для детей по безопасности
дорожного движения
«Безопасный маршрут»
Всероссийский
дистанционный конкурс
для детей и педагогов
«Цветик-семицветик»
www.7-cvet.ru
Интеллектуальный
центр дистанционных
технологий «Новое
поколение»
Благодарность волонтеру
активисту Казначейская И.О.
Мартынов Д.Г.
Сертификат № СМ4891414,
подтверждающий, что Приходько
Т.В. приняла участие в вебинаре
дистанционно
Свидетельство ТБ26416540
Андреева Е.В.
дистанционно
1
1
дистанционно
1
1
Свидетельство ХЧО8281559
Андреева Е.В.
дистанционно
1
Диплом Победителя (1 место)
Алексеева И.К. в номинации
«Педагогические инновации в
образовании» Конкурсная работа:
«ЛЕГО-терапия»
Свидетельство ШИ60785040
Андреева Е.В.
дистанционно
1
1
Сертификат № СТ49114768,
дистанционно
подтверждающий, что Алексеева
И.К. успешно прошла тестирование
по программе «Формы организации
обучения дошкольников
конструированию и робототехнике»
Сертификат ЭП №332053
дистанционно
Фалелеева О.М.
сертификат №499077СРТ
участника Алексеева И.К.
сертификат №499085 за
публикацию статьи «Педагогика
креативного обучения»
Сертификат № СМ4964310
Алексеева И.К. за участие в
вебинаре: «Здоровьесберегающие
технологии в образовании»
Сертификат № СМ4965444
Алексеева И.К. за участие в
вебинаре:
дистанционно
Сертификат № ПЖ5.0/106
Андреева Е.В.
дистанционно
1
1
1
дистанционно
1
дистанционно
1
1
Сертификат Алексеева И.К. за
дистанционно
участие в онлайн-конференции, тема
доклада: «Использование
креативных технологий в
образовании»
Диплом №ЦС-28919 Андреева Е.В. дистанционно
за подготовку участников конкурса
1
1
Диплом куратора Казначейская И.О. дистанционно
в номинации: Фотография, название
работы Акция «Ребенок - главный
пассажир»
1
56
12 мая
2023
Онлайн-тренинг в объеме 205
Новая Академия
часов «Детская агрессия и
практической
36.
взрывное поведение:
психологии ACADEMсовременные
PP.RU
психологические техники»
1 июня
Всероссийский вебинар
Издательство «Учитель»
2023
«Речевое развитие детей
раннего возраста: игровые
приемы стимуляции речевой
37.
активности, накопление
речевого запаса,
формирование фразовой
речи»
23 июля
Профессиональная
ООО «Региональный
2023
переподготовка
центр повышения
«Контрактный управляющий
квалификации» в
в сфере закупок товаров,
объеме 260 часов
38.
работ, услуг для обеспечения
государственных и
муниципальных нужд в
соответствии с 44-ФЗ»
17 июня
Всероссийский смотрВсероссийское детско2023
конкурс «Лучший дом
юношеское военно39.
"ЮНАРМИИ»
патриотическое
общественное движение
«ЮНАРМИЯ»
1 августа
Курсы повышения
ООО «Региональный
2023
квалификации по
центр повышения
«Антитеррористическая
квалификации»
40.
защищенность
г. Рязань
образовательных
организаций» в объеме 72 час.
20
Марафон для педагогов
Два-ТриТона
41. августа
«Как легко освоить
WWW.dva-tritona.ru
2023
грамотную живопись»
16
Юнармейская военноПредседатель
сентября спортивная игра «Зарница
оргкомитета игры
2023
Поволжья»
«Зарница Поволжья»,
42.
вице-губернатор
Оренбургской области
Д.В.Кулагин
21
Семинар для руководителей
Департамент
сентября
и специалистов
молодежной политики
43. 2023
добровольческих
Оренбургской области
объединений Оренбургской
области
5
Всероссийское детскоВсероссийское детскооктября
юношеское военноюношеское военно2023
патриотическое
патриотическое
общественное движение
общественное движение
«ЮНАРМИЯ»
«ЮНАРМИЯ»
44.
9
октября
2023
45.
Курсы повышения
квалификации по
программе: «Оказание
первой помощи
пострадавшим» в объеме
16 часов
ООО «Региональный
центр повышения
квалификации» г.Рязань
Сертификат участника Приходько
Т.В.
дистанционно
1
Сертификат №3439994/521322
Семенова Г.А.
дистанционно
Диплом о профессиональной
переподготовке
Шестакова И.В.
дистанционно
Сертификат участника смотраконкурса
дистанционно
1
Удостоверение
Ермашов С.Я. Рег.№ 207753
Пахомова О.В.Рег.№ 207753
дистанционно
Сертификат участника Андреева
Е.В.
дистанционно
Благодарность Голков Ю.Д.
Сидоренко А.А. за оказанное
содействие в проведении финала
военно-спортивных соревнований
дистанционно
Сертификат участника
Казначейская Ирина Олеговна
дистанционно
2
1
2
1
Благодарственное письмо
дистанционно
Пахомова О.В.
Благодарность Голков Ю.Д.,
Зивков В.В., Казначейская И.О.,
Мартынов Д.Г., Радаева Т.Ф.,
Сидоренко А.А. за активную
работу по военно-патриотическому
воспитанию и большой личный
вклад в развитие Всероссийского
детско-юношеского военнопатриотического общественного
движения «ЮНАРМИЯ»
Удостоверение Пахомова О.В.
дистанционно
Казначейская И.О.,Радаева Т.Ф.
Евтушенко С.М.,Сидоренко А.А.,
Ермашов С.Я., Алексеева И.К.,
Андреева Е.В.,Голков Ю.Д.,
Долгополова Е.С.,
Зивков В.В. Кенжегалиева И.О.
Клецов А.С. Малкина Д.В.
Мартынов Д.Г. Пряхина О.Л.
Приходько Т.В. Семенова Г.А.
Фалелеева О.М. Матвеев Д.И.
Гусенкова Г.И. Ефимова А.Г.
Фалелеева Т.С. Кулик А.Ю. Мазур
7
29
57
13
Курсы повышения
ООО «ТурЭксперт»
октября квалификации «Сетевая форма
г. Екатеринбург
2023 реализации общеразвивающих
46.
и предпрофессиональных
программ дополнительного
образования» в объеме 72 час.
18
Курсы повышения
ООО «Региональный
октября квалификации «Содержание
центр повышения
2023
и методика воспитания
квалификации» г.Рязань
47.
детей в системе
дополнительного
образования» в объеме 72
часов (с 10.10.-18.10.2023г.)
21
Всероссийский
Образовательный
октября
образовательный портал
портал PRODLENKA
2023
«Продленка»
г. Санкт-Петербург
48.
23
октября
2023
Всероссийский
образовательный портал
«Продленка»
Образовательный
портал PRODLENKA
г. Санкт-Петербург
49.
23
октября
2023
50.
Всероссийский
образовательный портал
«Продленка»
Образовательный
портал PRODLENKA
Санкт-Петербург
И.В. Шестакова И.В. Шестаков Н.П.
Позднякова А.Г.Свирский И.В.
Удостоверение Казначейская И.О.
Рег. № 1136
Удостоверение
Ермашов С.Я. № 235325
Голков Ю.Д. № 235324
Матвеев Д.И. № 236791
дистанционно
Свидетельство о публикации
методического материала/статьи на
страницах образовательного СМИ
Казначейская И.О., Название
материала: Дополнительная
общеобразовательная программа
«Светофор»
Благодарственное письмо
Казначейская И.О. за
сотрудничество, активное участие
в развитии электронного сетевого
издания «Продленка» и
распространение лучших
педагогических практик
Свидетельство о публикации
методического материала/статьи на
страницах образовательного СМИ
Казначейская И.О., Название
материала: Дополнительная
общеобразовательная программа
«Вокал»
Удостоверение
Казначейская И.О. Рег. № 1239
Радаева Т.Ф. Рег. № 1238
дистанционно
ООО «ТурЭксперт» г.
Курсы повышения
Екатеринбург
квалификации «Технологии
обновления практик
дополнительного
образования» в объеме 72 час
28
«Аспекты патриотического
Всероссийское военноСертификат участников Пахомова
октября воспитания в свете развития патриотическое детскоОльга Владимировна, Ермашов
общественного движения
юношеское движение
Сергей Яковлевич
52. 2023
«ЮНАРМИЯ»
«ЮНАРМИЯ»,
г. Казань
28
Международный
Творческое объединение Благодарственное письмо Малкина
октября многожанровый фестивальARTLIGA.SPB и
Д.В. за вклад в творческое развитие
53. 2023
конкурс «Друзья»
фестивальный центр
детей и молодежи, за высокий
«Друзья»
уровень подготовки участников
фестиваля
7 ноября
Курсы повышения
ФГБУК «ВЦХТ»
Удостоверение
2023
квалификации
«Всероссийский центр
Рег.№ 03170 Ермашов С.Я.
«Наставничество в
развития художественного
54.
дополнительном образовании
творчества и
детей: эффективные
гуманитарных технологий»
практики» в объеме 36 часов
09
XIV Международный
Центр творческого
Благодарственное письмо
ноября
конкурс для детей и
развития Замок талантов
№ SV 317-153799 Алексеева И.К.
2023
молодежи «Мы можем!»
г. Москва
за активное участие и подготовку
info@zamoktalantov.ru
победителей конкурса
55.
Свидетельство, удостоверяющее
что Алексеева И.К. является
экспертом Центра творческого
развития и членом жюри этого
конкурса
26
октября
51. 2023
дистанцион
но
1
3
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
2
очно
2
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
58
10
ноября
2023
Всероссийское детскоюношеское военнопатриотическое
общественное движение
«ЮНАРМИЯ»
Начальник главного
Штаба Н.В.Нагорный
15
ноября
57.
2023
Всероссийский детский
конкурс поделок из
конструктора
«Я-изобретатель!»
Международный
творческий конкурс
«Престиж»
Всероссийский конкурс
«Педагогика XXI век»
Высшая школа делового
администрирования
г. Екатеринбург
Международный
образовательный портал
«Престиж»
Инновации в действии
Педагогика XXI век
Международный конкурс:
«Дары Осени»
Парад талантов России
Дистанционные
мероприятия для детей
воспитателей и
педагогов paradtalant.ru
Высшая школа делового
администрирования
г. Екатеринбург
56.
18
58. ноября
2023
20
59. ноября
2023
20
ноября
60. 2023
61.
62.
63.
29
ноября
2023
Всероссийский детский
творческий конкурс,
посвященный Дню Матери
9 января
2024
Международная викторина
для дошкольников
Подготовка к школе!
Русский язык
Международная викторина
для дошкольников
Подготовка к школе!
Математика
Обучение по
образовательной программе
дистанционного учебного
курса «Образовательный
курс для депутатов,
сотрудников региональных
исполнительных комитетов,
секретарей местных
отделений, актива Партии»
9 января
2024
10
января
2024
64.
Портал для
целеустремленных
натур «Совушка»
Портал для
целеустремленных
натур «Совушка»
Высшая партийная
школа «Единая Россия»
Благодарность Зивков В.В.,
Шестакова И.В., Шестаков Н.П.за
активную работу по военнопатриотическому воспитанию и
большой личный вклад в развитие
ВДВПОД «ЮНАРМИЯ»
Благодарственное письмо
Алексеева И.К. За подготовку 12
участников конкурса
заочно
3
дистанционно
1
Диплом куратора Приходько Т.В.
дистанционно
1
Диплом Приходько Т.В. за
подготовку победителя конкурса
дистанционно
1
Диплом Приходько Т.В. за
подготовку победителя конкурса
дистанционно
1
Благодарственное письмо
Алексеева И.К. за подготовку 19
обучающихся к участию в
конкурсе «Любимая мама»
Благодарственное письмо
1983806В1.Б.2034.4 Кенжегалиева
И.О. за подготовку победителя и
участников конкурса
Благодарственное письмо
1986107В1.Б.2034.4 Фалелеева
О.М. за подготовку победителя и
участников конкурса
Удостоверение о прохождении
обучения Пахомова О.В.
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
1
Всего
104
Районный, городской и областной уровень
№
п/п
Дата
Название мероприятия
Место проведения, уровень
Результат, Ф.И.О. победителя (при
наличии)
Совещание в режиме ВКС ГАУ ДО «Оренбургский
Мартынов Д.Г.
«Перспективы развития
областной детскосистемы детско-юношеского
юношеский
туризма в Оренбургской многопрофильный центр»
области»
(ГАУ ДО ООДЮМЦ)
23
Викторина «23 февраляГАУ ДО «Оренбургский
Сертификат участника Приходько
февраля
праздник доблести,
детско-юношеский
Т.В.
2. 2023
мужества, отваги!»,
многопрофильный
посвященной празднованию
центр» г. Оренбург
Дня Защитника Отечества!
18 марта Областная онлайн-викторина ГАУ ДО ООДЮМЦ г.
Сертификат участника Андреева
2023
«По страницам истории
Оренбург:
Е.В., Алексеева И.К., Приходько
3.
Крыма», приуроченная
www.oodumc56.ru
Т.В.
празднованию воссоединения
Крыма с Россией!
28
XXVII муниципальный
МО Ясненский
Благодарственное письмо Малкина
апреля
фестиваль-конкурс юных
городской округ
Д.В. За большой вклад в развитие
4.
2023
талантов «Ясненская
творческого потенциала
звездочка»
подрастающего поколения
3
февраля
1. 2023
Форма участия
(очно, заочно,
дистан.)
Кол-во
участников
дистанционно
1
дистанционно
1
дистанционно
3
дистанционно
1
59
29
апреля
5. 2023
29
апреля
6. 2023
16 мая
2023
7.
26 мая
2023
Всероссийский вебинар
«Здоровьесберегающие
логопедические технологии
в соответствии с
требованиями ФГОС»
Всероссийский вебинар
«Методика работы с не
говорящими детьми с ОВЗ
по чтению и развитию речи
(ФГОС НОО)»
Зональный этап
юнармейских военноспортивных соревнований
«Зарница» и личный вклад в
патриотическое воспитание
подрастающего поколения
7-я годовщина создания
ВВПОД "Юнармия"
8.
9.
24 июня
2023
24 июня
2023
10.
24 июня
11.
2023
12.
сентябрь
2023
8
13. декабря
2023
9
14. октября
2023
9
декабря
15. 2023
15
16. декабря
2023
Социальный проект,
улучшающий жизнь в
Оренбургской области
Волонтерское движение на
территории ГО ЗАТО
Комаровский
ООО Издательство
«Учитель», г. Москва
Сертификат №2423362/516899
участника Семенова Г.А.
дистанционно
1
ООО Издательство
«Учитель», г. Москва
Сертификат №487021/516901
участника Семенова Г.А.
дистанционно
1
Департамент
молодежной политики
Оренбургской области
Благодарность Мартынов Д.Г. за
высокий уровень подготовки
команды и личный вклад в
патриотическое воспитание
подрастающего поколения
очно
1
Региональное отделение
Почетная грамота Радаева Т.Ф.
Всероссийского детскоБлагодарность Сидоренко А.А.
юношеского военноБлагодарственное письмо
патриотического
Казначейская И.О. за активную
общественного движения
деятельность по развитию
«Юнармия» Оренбургской
Юнармейского движения в
области им. Героя России Оренбургской области и в связи с 7-й
А.Прохоренко
годовщиной создания ВВПОД
«Юнармия»
Департамент
Благодарность Фалелеева О.М.,
дистанционно
молодежной политики
Кенжегалиева И.О.
Оренбургской области
ГО ЗАТО Комаровский
Благодарность Казначейская И.О.
очно
за развитие волонтерского
движения, за активную жизненную
позицию и в связи с Днем
Молодежи
ГО ЗАТО Комаровский
Диплом Казначейская И.О. за
очно
активное участие в фестивале
Фестиваль творческой
молодежи «Даешь
молодежь!», посвященный
Дню Молодежи
Межрегиональный семинар- ГАУК «Региональный
практикум для
центр развития
руководителей вокальнокультуры Оренбургской
хоровых, фольклорных
области ООО
коллективов и
«Санаторийзвукорежиссеров
Профилакторий
«Современные цифровые
«Зарница»
звуковые технологии в
работе звукорежиссѐра» в
объеме 36 часов
Курсы повышения
«Региональное
квалификации «Современные агентство молодежных
подходы и технологии в
программ и проектов»
системе организации
Оренбург
патриотического воспитания
учащихся образовательных
организаций» в объеме 37
часов с 28.11.-06.12.2023 года
Курсы повышения
АНОДПО «Центр
квалификации «Актуальные
профессионального
направления реализации
обучения М-ГРУПП»,
Концепции развития
г. Оренбург
дополнительного
образования детей» в объеме
36 часов
Региональный конкурс
«Региональное
профессионального
агентство молодежных
мастерства в сфере
программ и проектов»
патриотического воспитания
г. Оренбург
«Делай, как я!»
I Межрегиональная научноМинистерство
практическая конференция
образования
«Педагог, наставник,
Оренбургской области
вдохновитель»
2
1
1
Сертификат Матвеев Д.И.
очно
1
Удостоверение Ермашов С.Я.,
Голков Ю.Д., Радаева Т.Ф.,
Мартынов Д.Г., Сидоренко А.А.,
Свирский И.В.
дистанционно
6
Удостоверение №69-2023
Алексеева Ирина Кимовна;
Удостоверение №70-2023 Андреева
Елена Владимировна
очно
2
Диплом за I место, номинация
«Лучший военно-патриотический
клуб (объединение) /юнармейский
отряд»
очно
Благодарственное письмо
Казначейская И.О., Радаева Т.Ф.
очно
2
60
ВЫВОД: В основу методического обеспечения МБУ ДО Центр «Ровесник»
положены основные концепции развития дополнительного образования детей, где
сформулированы основные направления ее реализации:
- обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ,
прежде всего предполагает формирование государственных механизмов обеспечения
доступности (на основе нормативного, методического, финансового обеспечения) и
активное использование ресурсов дистанционных и интернет-технологий;
- расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ
производится в направлении расширения спектра разноуровневых программ,
адаптированных к потребностям различных категорий детей, а также программ
реализуемых в каникулярное время
Оценка информационно-методического обеспечения образовательного
процесса
Информационное обеспечение образовательного процесса МБУ ДО Центр
«Ровесник» направлено на развитие единой информационно-образовательной среды
учреждения, позволяющей автоматизировать повысить интенсивность обмена
информацией в управленческом, образовательном, воспитательном и других
процессах.
Важная роль в информационном обеспечении образовательного процесса
принадлежит сайту учреждения.
8.
Характеристика сайта МБУ ДО Центр «Ровесник»
На официальном сайте в сети «Интернет» размещается информация о
деятельности учреждения, в том числе информация о реализуемых дополнительных
общеобразовательных программах, структуре и органах управления учреждением,
материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, копии
уставных и нормативных документов, отчет о результатах самообследования и иная
информация в соответствии с действующим законодательством РФ.
На новостной страничке сайта размещается текущая информация о
мероприятиях, проводимых в учреждении, о достижениях обучающихся и
педагогических работников, о работе структурных подразделений в течение учебного
года и каникулярное время, кроме того информационный сайт МБУ ДО Центр
«Ровесник» включает в себя следующие блоки: главная; статьи; направления;
видеозаписи; контакты; форум, фотографии;
сведения об образовательной организации:
- структура и органы управления образовательной организацией;
- раздел «документы»;
- раздел «образование»;
- образовательные стандарты;
- раздел «руководство и педагогический состав»;
раздел
«материально-техническое
обеспечение
и
оснащѐнность
образовательного процесса»;
- раздел «стипендии и иные виды материальной поддержки»;
- раздел «платные образовательные услуги»;
- раздел «финансово-хозяйственная деятельность»;
- раздел «вакантные места для приѐма (перевода)».
Сайт МБУ ДО Центр «Ровесник» является подвижным, то есть своевременно
пополняется новой информацией, что позволяет сотрудникам образовательной
организации реагировать на происходящие перемены в области образования. Сайт
61
также включает версию для слабовидящих, что в свою, очередь, облегчает доступ к
нему людей с нарушениями зрения.
Педагоги Центра активно пользуются доступом к информационным ресурсам в
сети ИНТЕРНЕТ:
- коллекции цифровых копий документов, текстов, изображений, музыкальных
произведений общекультурного значения:
- коллекции изображений;
- коллекции текстов;
- коллекции звукозаписей;
- коллекция видеозаписей;
- учебные видеофильмы и др., благодаря чему повышается их
профессиональная компетентность в процессе педагогической деятельности.
Для обеспечения конкурентоспособности учреждения, современные условия
диктуют политику открытости и публичности, одним из этапов на этом пути является
работа сайта учреждения, создана группа в социальной сети ВКонтакте. Благодаря
актуальной информации, представляемой на сайте - родители имеют возможность
опосредованно принимать участие в жизни учреждения.
В целом, анализ воспитательной работы учреждения в 2023 году показал, что
план воспитательной работы выполнен на 100%. Педагогический коллектив
учреждения ориентируется на поиск и совершенствование новых форм
воспитательной работы, обеспечивает включенность родителей, общественности в
деятельность творческих объединений и повышает заинтересованность в результатах
творческого развития обучающихся.
Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса МБУ
ДО Центр «Ровесник» - вовлечение каждого сотрудника учреждения в активный
познавательный процесс, направленный на развитие способности действовать в
конкретной профессиональной и жизненной ситуации, что предполагает:
- широкое использование информационных технологий в образовательном
процессе;
- работу в едином информационном пространстве, реализацию связей и
взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса;
- развитие и обновление сайта учреждения;
- создание системы повышения квалификации и переподготовки
педагогических работников, способных эффективно использовать в образовательном
процессе современные информационные технологии.
Все педагоги имеют личные электронные адреса, идет активное общение
сотрудников в Одноклассниках, Вконтакте, Все это помогает педагогическим
работникам оперативно презентовать свои достижения и опыт, а также получать
информационную поддержку, участвуя в вебинарах, Оn-line тестировании.
Эпидемия коронавируса COVID-19 ускорила внедрение ряда процессов,
реализация которых еще некоторое время назад находилась в стадии обсуждения,
осмысления и критического анализа.
Перед педагогами Центра встала задача оперативно менять содержание и
формы обучения с учетом поиска и применения новых нестандартных интересных
образцов практики. Таким образом, педагоги, при организации дистанционного
обучения овладевали новыми знаниями, экспериментировали, пробовали новые
форматы, а самое главное повышали свой образовательный уровень, обучаясь на
курсах повышения квалификации и участвуя в различных веб-семинарах.
62
ВЫВОД: Информационное обеспечение образовательного процесса
направлено на развитие единой информационно-образовательной среды Центра,
позволяющей автоматизировать и повышать интенсивность обмена информацией в
управленческом, образовательном, воспитательном и других процессах.
Уровень информационного сопровождения в учреждении достаточный:
наблюдается положительная динамика развития, есть необходимые условия.
Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса Центра
«Ровесник» - вовлечение каждого сотрудника в активный познавательный процесс,
направленный на развитие способности действовать в конкретной профессиональной
и жизненной ситуации, что предполагает:
- широкое использование информационных технологий в образовательном
процессе;
- работу в едином информационном пространстве, реализацию связей и
взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса;
- развитие и обновление сайта учреждения;
- обеспечение информационной поддержки управления образовательным
процессом;
- использование сетевых технологий в работе библиотеки в целях обеспечения
эффективного доступа к разнородным распределенным ресурсам;
- создание системы повышения квалификации и переподготовки
педагогических работников, способных эффективно использовать в образовательном
процессе современные информационные технологии;
- обмен информационными ресурсами с образовательными учреждениями,
участие в телеконференциях, семинарах, выставках-презентациях;
В целом в Центре «Ровесник» осуществляется информационно-методическое
обеспечение образовательного процесса, налажена работа по разработке учебной и
учебно-методической документации.
Анализ наличия и качества информационно-методических материалов показал,
что отдельные направления и виды деятельности более всего нуждаются в развитии и
совершенствовании информационно-методического обеспечения.
Размещение информации об учреждении в СМИ, на сайте Центра
способствовало презентации МБУ ДО Центр «Ровесник» как многопрофильной
образовательной организации, представлению его основных направлений
деятельности для населения, позиционированию передового опыта педагогической и
административной работы, привлечению внимания органов местного самоуправления
к актуальным проблемам образовательного процесса.
9. Оценка материально-технического обеспечения образовательного процесса
Материально-техническая
база
Центра
позволяет
организовать
образовательный процесс в соответствии с современными требованиями и задачами,
стоящими перед учреждением по заявленным направлениям образовательных
программ, соответствует правилам пожарной безопасности, правилам техники
безопасности и санитарным нормам и правилам по устройству и содержанию
образовательных учреждений.
Учебные аудитории и кабинеты оснащены необходимой мебелью, которая
регулярно обновляется.
Информационно
техническое
обеспечение
позволяет
перевести
образовательный и управленческий процессы на более высокий качественный
уровень.
63
Администрация учреждения стремится к созданию комфортных условий для
обучения и творческого развития всех обучающихся.
Общая площадь Центра «Ровесник» составляет 912,8 кв.м., в том числе
площадь помещений для осуществления образовательной деятельности - 624,94 кв. м.
(68,5%).
Всего сооружений - 2 (основное здание, тир, спортивный зал; Комарова 3А).
Учебных классов - 11, кабинетов - 3, все они соответствуют целям и задачам
Учреждения, определенным в Уставе. Целевые кабинеты (вокал -1, робототехника-1,
танцевальный -2) по мере необходимости используются в выходные дни.
Материально-технические условия Центра создают среду для организации и
проведения всех видов деятельности обучающихся, предусмотренных учебным
планом и соответствуют санитарно - гигиеническим нормам, санитарно-бытовым
условиям, пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда.
Соответствие условий учреждения требованиям Стандартов достигается
проведением организационно-технических мероприятий
и подтверждается
документально: согласованием Паспорта готовности учреждения государственными
надзорными органами; результатами аттестации рабочих мест (АРМ), паспорт
доступности объекта социальной инфраструктуры.
Ежегодно учреждение проходит проверку готовности к новому учебному году.
Таким образом, состояние материально-технического обеспечения показывает, что в
Центре создана инфраструктура для функционирования и развития основной деятельности -
эффективной организации образовательного процесса
Создаются новые места дополнительного образования для увеличения охвата
учащихся дополнительными общеобразовательными программами, в том числе с
применением цифровых и дистанционных технологий. Материально-техническая база
постоянно развивается, основные средства и оборудование используются
эффективно; соответствует основным нормам, действующим санитарным,
строительным, противопожарным нормам и правилам. Созданная инфраструктура
направлена на качественную организацию образовательного и воспитательного
процессов, поддержание здоровья учащихся, а так же обеспечение безопасности в
Центре
МБУ ДО Центр «Ровесник» первому в Оренбургской области присвоен статус
ЦЕНТР ПО ПОДГОТОВКЕ ЮНАРМЕЙЦЕВ ДОМ «ЮНАРМИИ»
(СВИДЕТЕЛЬСТВО о присвоении статуса протокол №32 от 3 декабря 2021 г.)
Дом «ЮНАРМИЯ» ЗАТО Комаровский в декабре 2022 года, в рамках
федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
национального проекта «Образование», получил комплект материально-технического
обеспечения общей стоимостью 1 млн. 169 тыс. 261 рублей для организации занятий с
юнармейцами:
- стела «Я люблю ЮНАРМИЮ»,
- сенсорный киоск Lazer 24,
- интерактивный стенд,
- ноутбук,
- интерактивный комплект SMART SBM777v11,
- макеты «Автомат Калашникова»,
- зеркальный фотоаппарат Canon EOS 2000D kit 18-55mm DC,
- беспроводная Bluetooth колонка SK1027 (RМS80 Ватт/ РМРО 800 Ватт),
- двухместная однослойная палатка Jungle CampToronto,
- канат д.40 х/б 35м. с чехлами на концах,
64
- кресло-мешки,
- шашка казачья Строевая Наградная,
- флагшток напольный деревянный с основанием,
- комплект из 3-х перевязей для знаменной группы,
- рюкзак Tramp Setter 60 TRP-025, цвет пиксель; и многое другое.
- Учебно - тренировочный комплекс огневой подготовки «Стрелец - 4»
- (массогабаритные макеты оружия 3 АК и 3 ПМ) - 1 шт.
- Мат гимнастический 2000х1000х100 ВА000005351 - 20 шт.
- Шашка Казачья ВА000006797 - 4 шт.
- Перевязь для знаменной группы - 7 шт.
- Форма ЮА летняя - 30 к-т, Форма ЮА зимняя - 20 к-т
- Комплект (берет+значок большой) - 60 шт.,
- Форма парадная - 15 к-т
- Телевизор
- Принтер
- Ноутбук
- Туристическое снаряжение - 10 к-т
- Учебные стенды
- Автомат учебный - 8шт
- Винтовка пневматическая «Walther LG 300» – 1 шт
- Винтовка пневматическая МР 512 - 1шт
- Винтовка пневматическая МР 512 - 1 шт
- Пистолет МР-654 - 1 шт
- Пневмовинтовка «Gamo-1000» - 7 шт
- Винтовка пневматическая Walther LG 400 UNIVERSAL BU RE/L 1кал.4,5мм - 1шт
- Макет массово-габаритный АК-103 б/фут пр/скл с/пл - 1 шт
- Магазин учебный АК-74 - 4 шт.
Пополнение материально-технической базы Дома «ЮНАРМИИ», несомненно,
явилось большим и знаковым шагом в решении основной задачи: воспитание
здоровых, патриотически настроенных граждан страны.
Вопросы безопасности
Для обеспечения защиты здоровья и сохранения жизни, обучающихся и
работников в Центре на постоянной основе проводится комплекс мероприятий,
направленных на обеспечение безопасности и профилактику возможных
чрезвычайных ситуаций.
Целенаправленная работа по обеспечению безопасности ведется по следующим
направлениям:
- общие организационно-распорядительные мероприятия;
- обеспечение пропускного и внутриобъектового режимов на территории
Центра;
- организация антитеррористической защищенности;
- обеспечение информационной безопасности организации;
- обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий;
- обеспечение пожарной безопасности;
- взаимодействие с родителями, правоохранительными органами.
В МБУ ДО Центр «Ровесник» установлена система видеонаблюдения, система
тревожной сигнализации с переадресацией сигнала в группу быстрого реагирования
вневедомственной охраны.
65
Все помещения оборудованы системой пожарной сигнализации, системой
оповещения и управления эвакуацией при пожаре, осуществляется постоянный
контроль над состоянием запасных выходов и путей эвакуации. В полном объеме
приобретены огнетушители, рециркуляторы. В наличии планы эвакуации, знаки
обозначения пожарной безопасности;
- систематически проводятся учебные тренировки по эвакуации и отработке
безопасного поведения персонала, обучающихся при возникновении ЧС (пожар) и
при угрозе террористического акта;
- персонал обучен действиям в чрезвычайных ситуациях, оказанию первой
медицинской помощи (курсы повышения квалификации).
Пандемия коронавирусной инфекции COVID-19 затронула системы
образования во всѐм мире, внесла свои коррективы и в работу нашего учреждения.
Перед МБУДО Центр «Ровесник» стоит задача обеспечить реализацию
образовательных программ в штатном режиме, но с соблюдением санитарноэпидемиологических требований в условиях профилактики и предотвращения новой
коронавирусной инфекции (COVID-19).
Санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы
образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для
детей и молодѐжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции
(COVID-19)» устанавливают новые требования, а именно:
организацию ежедневных «утренних фильтров» при входе в здание с целью
выявления и недопущения лиц с признаками респираторных заболеваний;
усиление дезинфекционного режима (проведение уборок помещений с
применением моющих и дезинфицирующих средств, наличие антисептических
средств для обработки рук, использование приборов для обеззараживания воздуха);
создание условий для соблюдения правил личной гигиены (наличие мыла и
одноразовых полотенец или электрополотенец и туалетной бумаги в туалетных
комнатах).
Освещение и оборудование кабинетов соответствует современным
требованиям и обеспечивает оптимальные условия для работы.
В современных условиях обучения повышаются требования к условиям
информационно - образовательной среды (ИОС) учреждения. (ИОС) МБУ ДО Центр
«Ровесник» включает в себя совокупность: технологических средств (компьютеры,
базы данных, программные продукты и др.) и компетентности участников
образовательного процесса в решении поставленных задач с применением
информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
В целях создания условий для эффективного использования ресурсов сети
Интернет в образовательном процессе проведена локальная сеть, охватывающая
кабинет директора и учительскую, музыкальный кабинет, позволяющая реализовать
различные виды информационного взаимодействия сотрудников учреждения.
Мотивация к овладению информационными технологиями и способами их
применения в профессиональной деятельности у подавляющего большинства
работников высокая.
Сайт является неотъемлемой частью информационного пространства
www.rovesnik-zato.com., имеется электронная почта
66
Характеристика информационно-технического обеспечения
образовательного процесса
Наименование показателей
1
Персональные компьютеры - всего
из них (из строки 1):
ноутбуки и другие портативные персональные
компьютеры (кроме планшетных)
планшетные компьютеры
из них (из строки 3): графические планшеты
из них (из строки 1):
находящиеся в составе локальных и
вычислительных сетей
имеющие доступ к сети Интернет
имеющие доступ к Интранет-порталу
организации
поступившие в отчетном году
Электронные терминалы (инфоматы)
из них (из строки 9): с доступом к ресурсам сети
Интернет
Мультимедийные проекторы
Интерактивные доски
Принтеры
3D-принтеры
Сканеры
Многофункциональные устройства (МФУ,
выполняющие операции печати, сканирования,
копирования)
(по форме № 1-ДОД)
в том числе используемых
в учебных целях
из них доступных для
№
Всег
использования
строки о
все
слушателями в
го
свободное от основных
занятий время
2
3
4
5
1
27
23
0
2
13
13
0
3
4
5
1
0
11
1
0
7
0
0
0
6
7
19
0
15
0
0
0
8
9
10
0
0
0
0
х
х
0
х
х
11
12
13
14
15
16
7
1
6
0
1
21
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
ВЫВОД: В целом, материально-техническая оснащенность Учреждения
достаточна для эффективной организации образовательного процесса в МБУ ДО
Центр «Ровесник».
Она постоянно совершенствуется и развивается, в том числе с учетом
требований обеспечения доступной среды для детей с ограниченными
возможностями здоровья.
Все помещения имеют централизованное отопление, горячее и холодное
водоснабжение, искусственное освещение, оборудованы системами автоматической
пожарной сигнализации и видеонаблюдения.
Созданная инфраструктура направлена на качественную организацию
образовательного и воспитательного процессов, поддержание здоровья учащихся, а
так же обеспечение безопасности в Центре.
Ежегодно организация проходит проверку готовности организации к новому
учебному году.
67
10. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
Оценка качества образования в МБУ ДО Центр «Ровесник» осуществляется
посредством внутренней системы оценки качества образования, которая создана для
обеспечения контроля за качеством образования, совершенствования управления им,
а также предоставления всем участникам образовательного процесса, общественности
достоверной информации о качестве образования в учреждении.
Контроль качества образовательного процесса в МБУ ДО Центр «Ровесник»
осуществляется в соответствии с Положением о внутреннем контроле
образовательной деятельности МБУ ДО Центр «Ровесник», с целью обновления
содержания деятельности, осуществляемой за счет изменения и усовершенствования
существующих дополнительных общеобразовательных программ. Он предполагает
педагогический анализ результатов труда педагогов дополнительного образования и
состояния воспитательно-образовательного процесса. Контрольно-диагностическая
функция является инструментом взаимодействия педагогов, реализующих
дополнительные
общеобразовательные
общеразвивающие
программы,
и
администрации, координирующей и проверяющей эту работу.
Организация контроля позволяет определить соответствие функционирования
и развития методической и воспитательно-образовательной деятельности
Учреждения. Контроль является хорошим стимулом для педагогов к поиску путей
совершенствования своей работы и повышения профессионального мастерства.
Регулярно контролировалось качество преподавания дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ, соответствие
тематики
планирования с темой занятия; проводился контроль соблюдения педагогами научнообоснованных требований к содержанию, формам и методам воспитательнообразовательной деятельности, применение педагогами разнообразных форм и
методов, обеспечивающих образовательную, досуговую, инновационную виды
деятельности, осуществлялся периодический контроль над состоянием и ведением
документации педагогов, контроль сохранности контингента обучающихся
творческих объединений; контроль прохождения программного материала, контроль
выполнения правил техники безопасности.
Для проверки знаний обучающихся педагогами Центра проводился мониторинг
реализации общеобразовательных общеразвивающих программ, которые включали:
- входную диагностику (в начале года), которая проходила в форме собеседования,
тестирования, бесед;
- текущую (промежуточную) диагностику, включающую уровень освоения знаний,
развития, умений; уровень развития творчества и социальной активности;
-итоговую диагностику, включающую тестирование, выставки, отчетные концерты,
фестивали и конкурсы.
Организация и содержание образовательной деятельности Центра строится на
педагогически обоснованном выборе дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ по направлениям, определенным Уставом.
Общеобразовательные программы строятся на принципах дифференциации,
дополнительной функциональности, адаптивности, свободного выбора и
ответственности, личной направленности на достижение воспитательных,
образовательных и развивающих целей, позволяющих раскрывать задатки и
способности детей, создавать условия для их реализации.
Организационная структура, занимающаяся внутренней оценкой, экспертизой
качества образования, включает в себя:
- совет родительской общественности;
68
- администрацию учреждения;
- педагогический совет;
- методический совет.
В качестве источников данных для оценки качества образования используются:
- мониторинговые исследования достижений обучающихся на разных ступенях
обучения;
- анализа творческих достижений обучающихся;
- результаты промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
- отчеты педагогических и руководящих работников;
- проверка документации;
- результаты статистических и социологических исследований;
- система внутриучрежденческого контроля.
Периодичность проведения оценки качества образования, субъекты оценочной
деятельности устанавливаются в плане внутренней системы оценки качества
образования. Гласность и открытость результатов оценки качества образования
достигаются путем предоставления информации:
- учредителю;
- участникам образовательного процесса;
- через размещение аналитических материалов, результатов оценки качества
образования на официальном сайте МБУ ДО Центр «Ровесник»
Основаниями для проведения контроля является:
- плановый контроль;
- аттестационные мероприятия;
- проверка состояния личных дел объединений.
Основные формы контроля: посещение учебных, открытых занятий,
мероприятий, мастер-классов, презентация творческих отчѐтов, обучающихся,
сохранность контингента, выполнение муниципального заказа на дополнительные
образовательные услуги и т.п.
Оформление результатов производится посредством: сбора и обработки
информации, формирования базы данных, составления аналитических справок;
- подготовки отчетов по формам 1-ДОД, информационной карты и др. По
результатам контрольно-аналитической деятельности администрацией Центра
принимаются оперативные решения.
В октябре 2023 года Обществом с ограниченной ответственностью
«ЭМПИРИКА» г. Тюмень в МБУ ДО Центр «Ровесник» была проведена независимая
оценка качества условий осуществления образовательной деятельности (НОКО).
Результаты оценки качества образования в учреждении соответствуют
современным требованиям личности, семьи, общества, государства, что
подтверждается результатами мониторинга.
Результаты анкетирования родителей (законных представителей) с целью
выявления степени удовлетворенности качеством предоставляемых образовательных
услуг свидетельствуют о том, что деятельность учреждения соответствует
социальному запросу. В мониторинге приняли участие 401 респондент, что
составляет 62% от общей численности получателей образовательных услуг.
По результатам НОКО-2023 организация получила итоговый балл 99,3 что
соответствует оценке «отлично» согласно градации сайта bus.gov.ru.
ВЫВОД. Комплекс мероприятий в данном направлении позволяет
констатировать, что широкий спектр образовательных программ на данный момент
удовлетворяет образовательные потребности родителей и детей; педагогический
69
мониторинг итогов освоения программ ведется во всех творческих объединениях;
административный контроль (занятий, мероприятий, выполнения календарнотематических планов, ведения журналов учета рабочего времени педагогов и др.)
проводится в соответствии с планом внутреннего контроля.
За отчетный период внутренний контроль был осуществлен по основным
направлениям: нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности,
качество и эффективность, программно-методическое обеспечение образовательного
процесса, качество ведения учебной документации. Результаты контроля являются
основанием для внесения корректив в содержание и организацию образовательного
процесса, поощрения обучающихся, достигнувших наибольших успехов, выявления
одаренных детей и развития их творческого потенциала
Анализ трудностей, возникающих в учебном процессе, обсуждение и внесение
конструктивных предложений осуществляется в форме диалога. Родители регулярно
получают консультации, в том числе о результативности и эффективности
образовательной траектории обучающегося.
Структурные
подразделения
Центра,
реализующие
дополнительные
программы, проводят опросы родителей по качеству оказываемых образовательных
услуг в очном формате и посредством электронных средств, выборочно проводится
интервьюирование.
Отмечается общее положительное отношение к деятельности детских
творческих объединений и Центра, высокая удовлетворенность родителей
результатами обучения детей по дополнительным программам.
В ходе совместной деятельности педагогического коллектива и родителей
решаются следующие задачи:
- переход родителей из активных наблюдателей в категорию активных
участников педагогического процесса (педагогический аспект);
- выявление индивидуальных особенностей ребенка и координация его
действий (психологический аспект);
Родители (законные представители) активно вовлекаются в работу детских
творческих объединений, в том числе посредством участия в мероприятиях,
социальных проектах, благотворительных акциях и т.д.
Опыт взаимодействия педагогов МБУ ДО Центр «Ровесник» показал, что
заинтересованность родителя возрастает, если он сам присутствует на выставке с
работами своего ребѐнка, на отчетном концерте или конкурсе, где будет петь,
танцевать, соревноваться его ребѐнок Также для понимания родителями значимости
получения их детьми дополнительного образования очень важны консультации
педагога в форме родительских собраний, мастер-классов, индивидуальных бесед, на
которых педагог расскажет им, что регулярные занятия помимо приобретения
специфических для осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы
знаний и развитию умений способствуют совершенствованию навыков
взаимодействия в коллективе, оформления и представления результатов своего труда,
планированию своего свободного времени, само - и взаимооценки, а также могут
способствовать профессиональному самоопределению их ребѐнка.
Сотрудничество педагогов с родителями обучающихся Центра «Ровесник»
осуществляется в тесном контакте с Советом родительской общественности.
70
РАЗДЕЛ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧРЕЖДЕНИЯ, ПОДЛЕЖАЩЕГО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
N п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
Показатели
Единица
измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
645
Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
151
Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)
230
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
220
Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)
44
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам
0
по договорам об оказании платных образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х 100 /12,40%
и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением
0 / 0%
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в
общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным
20 /3,1%
программам для детей с выдающимися способностями, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным
0 /0%
программам, направленным на работу с детьми с особыми
потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том
числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
0/0%
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
5/0,77%
Дети-мигранты
0/0%
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
0/0%
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся
3/0,46%
учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в 645/100%
массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали,
конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
136/21,08%
На региональном уровне
84/13,02%
На межрегиональном уровне
0/0%
На федеральном уровне
281/43,57%
На международном уровне
144/22,33%
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и
549/85,12%
призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали,
конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
110/17,05%
На региональном уровне
81/12,56%
На межрегиональном уровне
0/%
На федеральном уровне
225/34,88%
На международном уровне
133/20,62%
71
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
1.21
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в
3/0,46%
образовательных и социальных проектах, в общей численности
учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
0/%
Регионального уровня
0/%
Межрегионального уровня
0/%
Федерального уровня
3/0,46%
Международного уровня
0/%
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной
68
организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
67
На региональном уровне
1
На межрегиональном уровне
0
На федеральном уровне
0
На международном уровне
0
Общая численность педагогических работников
17
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
12/70,6%
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
8/47,06%
имеющих высшее образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
5/23,53%
имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
1/5,9%
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
15/88,23%
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория, в общей численности педагогических работников, в том
числе:
Высшая
4 /23,53%
Первая
12/70,58%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
человек/%
общей численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
До 5 лет
1/5,88%
Свыше 30 лет
5 /29,4%
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
2/11,8%
общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
4 /23,53%
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
26 человек –
административно-хозяйственных работников, прошедших за последние
100%
5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
72
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих
методическую деятельность образовательной организации, в общей
численности сотрудников образовательной организации
1.23 Количество публикаций, подготовленных педагогическими
работниками образовательной организации:
1.23.1 За 3 года
1.23.2 За отчетный период
1.24 Наличие в организации дополнительного образования системы
психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп
детей, требующих повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
2.
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
2.1
Количество помещений для осуществления образовательной
2.2
деятельности, в том числе:
2.2.1 Учебный класс
2.2.2 Лаборатория
2.2.3 Мастерская
2.2.4 Танцевальный класс
2.2.5 Спортивный зал
2.2.6 Бассейн
Количество помещений для организации досуговой деятельности
2.3
учащихся, в том числе:
2.3.1 Актовый зал
2.3.2 Концертный зал
2.3.3 Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
2.4
Наличие в образовательной организации системы электронного
2.5
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
2.6
2.6.1 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах
или использования переносных компьютеров
2.6.2 С медиатекой
2.6.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
2.6.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
2.6.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена
2.7
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2
Мб/с), в общей численности учащихся
1.22
2/7,69%
141
60
нет
0
единиц
11
0
0
1
1
0
2
0
0
2
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
0 человек0%
Анализ деятельности МБУ ДО Центр «Ровесник» за 2023 г. в целом показал
положительную динамику в организации работы педагогического коллектива.
При этом для качественного выполнения задач, поставленных перед Центром
дополнительного образования ЗАТО Комаровский, требовалось выполнение ряда
мероприятий:
- совершенствование качества образовательной деятельности Центра с учетом
санитарно-эпидемиологической ситуации в регионе (в строгом соблюдении
необходимых противоэпидемических и санитарных мер) посредством смешанного
73
обучения, применения дистанционных технологий, цифровизации образовательной
деятельности;
- создание эффективной системы выявления и развития способностей и талантов
у обучающихся с целью их профессионального самоопределения в сфере будущей
деятельности;
- развитие системы многоэтапных и разноуровневых мероприятий для детей,
нацеленной на повышение их мотивации, раскрытие и развитие способностей
каждого обучающегося;
- расширение спектра образовательных услуг с учетом приоритетных
направлений государственной образовательной политики и запросов получателей
услуг;
- повышение качества организации конкурсных, просветительских и иных
массовых мероприятий для обучающихся, их родителей (законных представителей) и
педагогических работников;
- создание эффективной системы повышения уровня профессиональных
компетенций педагогических и управленческих кадров в соответствии с
профессиональными стандартами;
- включение педагогических работников в инновационную, проектную,
исследовательскую деятельность по созданию и реализации образовательных
программ нового поколения;
- обеспечение комфортного педагогического климата профессиональной и
личностной самореализации педагогического коллектива в целом;
- развитие деятельности МБУ ДО Центр «Ровесник» в статусе Муниципального
опорного центра.
Оценку деятельности МБУ ДО Центр «Ровесник» по реализации целей и задач,
стоящих перед коллективом учреждения и закрепленных в Программе развития,
можно признать удовлетворительной.
Коллектив Центра «Ровесник» уверенно решает задачи по обеспечению
динамики развития учреждения, повышению его конкурентоспособности,
увеличению привлекательности для потребителей.
Сильные стороны деятельности Учреждения
- высокий уровень подготовки и высокая результативность участия в
соревнованиях областного, регионального и всероссийского уровней юношеского
военно-патриотического клуба «Ровесник»;
- огромный спрос и большая наполняемость STEAM - школы «Интеллект»
технической направленности, большая заинтересованность родителей в подготовке
детей дошкольного возраста к школе;
- высокий уровень аттестации, курсовой подготовки и профессиональной
переподготовки педагогов;
- высокий уровень проведения массовых мероприятий территориального и
внутриучрежденческого уровней;
- систематическое участие обучающихся объединений «Радуга», «Креатив»,
STEAM школы «Интеллект» в дистанционных конкурсах, олимпиадах.
Слабые стороны деятельности Учреждения
- отсутствие преемственности в организации образовательной деятельности в
некоторых творческих объединениях;
- нехватка кабинетов;
74
- отсутствие актового (концертного) зала;
- отсутствие автотранспортного средства для перевозки детей на соревнования
и другие мероприятия различных уровней
Возможности и перспективы деятельности Учреждения
- создание необходимых условий и механизмов эффективного развития системы
технического творчества детей;
- продолжение работы по совершенствованию системы управления
Учреждением, различных форм контроля;
- совершенствование системы работы с одаренными детьми и детьми с
ограниченными возможностями здоровья;
- внедрение и совершенствование современных федеральных государственных
требований к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
через поиск новых форм учебной и воспитательной работы;
- увеличение доли детей старшего возраста;
- расширение дополнительных образовательных услуг социуму, создание
условий для самореализации ребенка, формирование внутренней мотивации детей к
познанию и творчеству
- сохранение положительных тенденций высокого уровня достижений и
творческих успехов учащихся на областных, всероссийских конкурсах, фестивалях;
- обеспечение информационной открытости учреждения.
Деятельность Учреждения в выделенных аспектах позволит организовать
плодотворную работу педагогов дополнительного образования с обучающимися в
разных направлениях; поможет развить способности детей и вместе с ними
стремиться к совершенству, к достижению новых высот в личностном развитии
каждого участника образовательно-воспитательного процесса.
Вывод:
Функционирование и развитие МБУ ДО Центр «Ровесник», осуществляемое на
программно-целевой основе, позволяет формировать образовательную систему
дополнительного образования, располагающую потенциалом, необходимым для
развития у детей разных групп и категорий мотивации к познанию и творчеству, как
фундаментальной основы ценностных установок личности, обуславливающих ее
социально-позитивное поведение.
Постоянное
совершенствование
образовательного
процесса
дает
педагогическому коллективу Центра возможность осуществлять выявление и
развитие способностей каждого ребенка, формирование духовно богатой, свободной,
физически здоровой, творчески мыслящей личности.
Проведенное самообследование показывает высокую результативность
образовательного процесса, так как обеспечивается:
- сохранение и культивирование уникальности личности каждого ребенка;
- положительная тенденция высокого уровня достижений обучающихся;
- социализация, педагогическая помощь и поддержка участников
образовательного процесса.
В образовательном процессе системно осуществляется разработка и реализация
инновационных программ, методик, технологий, целенаправленно осуществляется
организация свободного времени в интересах личности, общества, государства.
В Учреждении сохранена система повышения профессионального мастерства,
созданы условия для распространения и обобщения передового педагогического
75
опыта педагогов дополнительного образования. Продолжается работа по
совершенствованию программного обеспечения образовательного процесса, системы
контроля, мониторинга результатов образовательной деятельности, работы с
родителями, укреплению материально-технической базы учреждения.
В следующем году необходимо продолжить работу:
- по сохранению кадрового состава через создание оптимальных условий для
работы;
- по совершенствованию системы контроля;
- над совершенствованием программ через поиск новых форм учебной и
воспитательной работы, оптимизацию сроков обучения, итоговой и промежуточной
аттестации обучающихся;
- по расширению дополнительных образовательных услуг;
- над повышением уровня профессиональной компетентности педагогов в
области организации инновационной и исследовательской деятельности;
- над обеспечением комфортного педагогического климата профессиональной и
личностной самореализации педагогического коллектива в целом;
- над укреплением материально-технической базы учреждения, в том числе для
занятий техническим творчеством, обеспечением ее соответствия современным
требованиям;
- над расширением социального партнѐрства с организациями и учреждениями
по вопросам развития технического творчества;
- над расширением возможностей для профессионального диалога педагогов,
реализующих программы научно-технической направленности;
- проводить целенаправленную работу по развитию научно-технического
творчества в области робототехники;
- осуществлять деятельность по работе с Единым национальным порталом
дополнительного образования (ЕНПДО) http://dop.edu.ru/home/91
Основополагающий вывод:
Результаты самообследования показали, что в целом, можно говорить о том,
что МБУ ДО Центр «Ровесник» имеет необходимые организационно-педагогические
предпосылки для своего дальнейшего развития, обеспечения качественного
образования, повышения уровня обученности и воспитанности детей, всестороннего
развития личности обучающихся.
МБУ ДО Центр «Ровесник» работает в режиме устойчивого системного
развития всех направлений его деятельности, с учетом требований, предъявляемых к
учреждениям дополнительного образования.
Директор МБУ ДО Центр «Ровесник»
О.В.Пахомова
76
