ПАСПОРТ
дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы
«Служить России»
(социально-гуманитарная направленность)
Наименование
муниципалитета
Наименование
организации
ID-номер
программы в АИС
«Навигатор»
Полное
наименование
программы
Механизм
финансирования
(ПФДО,
муниципальное
задание,
внебюджет)
ФИО автора
(составителя)
программы
Краткое описание
программы
ГО ЗАТО Комаровский
Форма обучения
очная, с применением дистанционных технологий
МБУ ДО Центр «Ровесник»
https://dop.edu.orb.ru/programs/moderation_view/4C78
5D2E163BEE15B91AAF5E83F5EBD7
Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа «Служить России»
Казначейская Ирина Олеговна
Актуальность программы «Служить России»
обусловлена целевой ориентацией учащихся на
начальную военную подготовку, нацеленностью на
развитие патриотизма, формированием здорового
образа жизни. Программа ориентирована на
социальный заказ учащихся и родителей к
подготовке
будущих
защитников
Отечества,
личностному развитию подростка, укреплению его
физического здоровья, их адаптации к жизни в
обществе.
В целях объединения усилий школы, центра,
клуба, семьи, общественности, образовательных
учреждений
и
предприятий,
дивизии,
расположенных на территории военного городка ГО
ЗАТО Комаровский, в патриотическом воспитании
детей, а также выработки единых подходов в военнопатриотическом
воспитании,
возрождении
кадетского движения в России была разработана
данная Программа.
2
Уровень
содержания
Продолжительност
ь
освоения (объём)
Возрастная
категория
Цель программы
базовый
Задачи программы
Воспитательные:
формирование
у
обучающихся
патриотических
убеждений
и
укрепление
патриотических чувств, воспитание и уважение к
культурному и историческому наследию малой
Родины – ЗАТО Комаровский, Ясненскому
городскому округу, Оренбургской области и России;
- воспитание музыкального художественного
вкуса
и
эмоциональной
отзывчивости
к
отечественной военно-патриотической музыке;
- воспитание бережного, ответственного
отношения к физическому и психологическому
здоровью, как собственному, так и других людей.
3 года
10 до 14 лет
Формирование всесторонне развитой личности,
гражданина и патриота своей Родины - России
средствами вокального искусства, готового и
способного отстаивать ее интересы как при защите
во время прохождения службы в рядах Вооруженных
Сил Российской Федерации, МВД, МЧС, так и в
мирной жизни.
Развивающие:
- развитие у обучающихся певческих навыков:
устойчивое певческое дыхание на опоре, ровность
звучания на протяжении всего диапазона голоса,
точное интонирование, напевность голоса, четкая и
ясная дикция, правильное артикулирование;
- коррекция межличностных отношений,
направленная на необходимость защиты слабых и
недопустимость насилия и террора;
- профилактика здорового и активного образа
жизни, укрепление психического и социального
здоровья обучающихся.
Образовательные:
- приобретение обучающимися теоретических и
практических
знаний,
умений
и
навыков,
3
Ожидаемые
результаты
необходимых при вокальной работе в хоровом
коллективе;
- приобретение знаний и формирование
ценностного
отношения
к
сокровищнице
отечественного военно-патриотического хорового
искусства;
- научить обучающихся строить отношения со
сверстниками, взрослыми и решать совместные
проблемы, учить свободе выбора поступков,
способам саморегулировании поведения во всех
сферах жизнедеятельности и принятию решений;
- научить основам гигиены голоса, укрепить
здоровье обучающихся путем развития и тренировки
органов дыхания.
Личностные результаты
ценностно-смысловые
установки
обучающихся на основе патриотизма, уважения к
культурному и историческому наследию малой
Родины - ЗАТО Комаровский, Ясненскому
городскому округу, Оренбургской области и России;
- мотивированная потребность в музыкальноэстетическом
самосовершенствовании,
эмоциональная отзывчивость к отечественной
военно-патриотической музыке;
- бережное, ответственное и компетентное
отношение к физическому и психологическому
здоровью, как собственному, так и других людей.
Метапредметные результаты:
- у обучающихся развиты певческие навыки
при работе в хоровом коллективе: устойчивое
певческое дыхание на опоре, ровность звучания на
протяжении всего диапазона голоса, точное
интонирование, напевность голоса, четкая и ясная
дикция, правильное артикулирование;
- обучающиеся умеют взаимодействовать с
окружающими, признавать право другого человека
на иное мнение, развита необходимость защищать
слабых как ценностная установка обучающегося;
- принятие и реализация ценностей здорового и
безопасного
образа
жизни,
спортивнооздоровительной деятельности.
Предметные результаты:
- обучающимися усвоены теоретические и
практические
знания,
умения
и
навыки,
4
Особые условия
(доступность для
детей с ОВЗ)
Возможность
реализации в
сетевой форме
Возможность
реализации в
электронном
формате с
применением
дистанционных
технологий
Материальнотехническая база
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
необходимые при вокальной работе в хоровом
коллективе;
обучающимися
усвоены
знания
и
сформировано
ценностное
отношение
к
сокровищнице
отечественного
военнопатриотического хорового искусства;
- обучающиеся выстраивают сотруднические
отношения со сверстниками, взрослыми, решают
совместные проблемы, организовывают свой досуг;
сформирована
способность
к
самостоятельным поступкам и действиям по гигиене
голоса и укреплению своего здоровья, совершаемым
на основе морального выбора.
нет
нет
да
Помещение для занятий – учебный кабинет.
Техническое оснащение - Акустическая система.
Дидактические
материал:
методические
рекомендации, методические разработки авторских
программ, аудиозаписи, видеозаписи, журналы,
специальная литература. Кабинет для групповых
музыкальных занятий
Музыкальный инструмент (синтезатор Yamaha)
Стулья
Аудиоаппаратура
(профессиональная
аудио
аппаратура, музыкальный центр)
Видеоаппаратура (для съёмок выступлений и
последующего анализа)
Микрофоны
Стойки для микрофонов
Аудио- и видео- записи по разделам занятий
Зеркало
Информационное обеспечение
5
- технические средства: компьютер, проектор, экран,
телевизор, интернет;
- видео- и фотоматериалы по разделам занятий;
- информационные стенды;
- презентации с мастер-классами.
